家长急了：期中不公布分数、排名！教育局这样回复！

最近，有位家长跟小颀聊起一件烦心事：

“女儿今年刚上初一，期中考试结束四五天了，老师迟迟不公布成绩，据说是因为怕被举报，想不通什么人会做这样的事，明明成绩可以一对一私发给个人，根本谈不上泄露隐私。”

于是，这位家长只能自己对答案估分，至于班级排名，更是无从得知。好在，她女儿虽然成绩不算拔尖，但“情报能力”一向在线，几天下来，也对班上的成绩分布摸了个大概。

其实，有这样困扰的不止一位家长。

目前，武汉多个区已经公布了期中考试的“等级划线”（更新：武汉9区初中期中划线汇总），但不少家长吐槽：为什么只有等级、没有具体分数？

为什么不公布成绩？

这个问题，其实去年就有家长在城市留言板上反映过：九年级的孩子即将面临中考志愿填报，不公布分数，无异于“闭门造车”。

武汉中考录取明明以分数为依据，可为何连元调这样的关键考试也不公布分数？没有平时成绩和排名作为参考，怎么科学填报志愿？又怎么帮孩子查漏补缺？这实在不合理。不仅初中如此，小学阶段也执行相似政策。汉阳区曾有家长反映，现在小学成绩只分“甲乙丙”，老师也不清楚具体分数，试卷也不发回来。低年级尚可理解，但五年级仍如此，家长根本无从了解孩子的知识薄弱点，难以有效辅导。不支持公布成绩的家长表示：公布成绩会产生无形的压力，求学不是求分数，还是不公布的好。

对此，官方再次引用了教育部关于加强义务教育考试管理的通知，强调学校考试应以诊断学习为主要目的，实行等级评价，不排名、不公布。武昌区也回应，考后会组织学生分析答题情况，进行针对性讲评。

对此，汉阳区教育局在回应中说明，义务教育阶段的考试功能定位为诊断学情、改进教学，并非用于甄别或选拔学生。依照中央“双减”政策及相关教育部、省、市文件要求，学生成绩以等级制呈现，不公布成绩与排名，仅以适当方式告知学生与家长评价结果。

教育局也建议，家长可通过关注孩子平时的作业情况、学习习惯等多元途径，综合了解其学习状态。

到底该不该公布成绩？

对于学校该不该公布成绩和排名，一直存在较大的争议。

支持公布成绩的家长表示：考试成绩有重要参考价值，能直接反映孩子的学习情况。

学校之所以不公开成绩，或许也是怕引发家长焦虑。毕竟，能达到自己期望值的永远是少数。东亚父母对孩子的教育期待普遍偏高，一旦结果不如意，焦虑就来了。

比如文章开头那位家长，她女儿班上第一名的孩子，父母当年都毕业于武汉顶尖高中，自然也希望孩子能考入同一所学校。可这次期中考试，孩子虽然在班级排第一，总分却不高，区排名恐怕不占优势，父母照样焦虑。

如果孩子考得不好，那家长就更难淡定了。

那么，到底该怎么看待孩子的考试成绩？

小颀听过一个观点，觉得很有道理，分享给大家：

除了少数影响命运的考试（比如中考、高考…..），其他的考试就像是体检。

如果体检结果健康，那自然是好。如果体检查出问题，更应该感到幸运，幸好这不是决定命运的大考，还有时间想办法解决问题。

孩子进入初中后，离中考越来越近，而中考本质上是按成绩排名筛选的。因此，“排名”本就是成绩的重要组成部分。

作为家长，如果发现孩子的成绩离目标很近，就该全力冲刺。如果差距很大，则应适时调整期望，甚至重新规划路径。

存在“排名焦虑”并不可怕，关键是把“焦虑”转化为行动，抓紧时间行动，总比逃避现实强。

来源：家长100综合

编辑：李小颀