原标题:“牛人奖”是什么奖?扶鹰英语高手陪伴营,见证孩子的这份特殊荣誉
“老师,我给您打100分!”明明是10分制的教师评价表,12岁的王乐宇(化名)却给扶鹰英语高手陪伴营的辅导老师唐唐老师打了100分,这份肯定背后,藏着怎样的成长故事呢?
分数的飞跃:从“60分”到“突破90分”
王乐宇刚进陪伴营时,英语成绩只有60来分,单词单元测最多对2个,妈妈急得睡不着:“他总说‘英语太难了,我学不会’,连预习习惯都不好。” 扶鹰的唐唐老师耐心安慰她:“咱们不贪多,每天记3个单词、读1段课文,慢慢就会了。”
在老师的引导下,王乐宇开始了“早晚打卡计划”:晚上背单词,把难记的写在便利贴上贴床头;早上读课文,跟着扶小鹰双语学习机复读纠正发音。期中考试时,他的英语竟然进步了10分;到了期末,成绩稳定在88分以上,小考更是多次突破90分!妈妈笑着说:“现在他单词测试正确率能到80%,作业基本能独立完成,还会主动领读课文,跟以前比像换了个人!”
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两期营期下来,王乐宇还斩获了营里最高荣誉“牛人奖”——妈妈特意准备了开箱仪式,邻居家的孩子凑过来看,羡慕地说 “我也想报这个营”!
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同样在英语上提升30多分的,还有营里的徐安安(化名)同学。妈妈向老师报喜时,欣慰地说:“不仅是成绩提升,更让我欣喜的,是她的学习主动性!今天是放假的第一天,孩子就主动开始写作业了,暑假还要跟着陪伴营继续学习,希望为新学期开一个好头!”
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“说实话,三四十分的进步,这样的案例确实是少数;但是,十几分的成绩提升,在扶鹰英语高手陪伴营里可是一抓一大把。”唐唐老师说。
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习惯的养成:从“哭着拒课”到“自律达人”
“现在一睁眼,他就自己打开扶小鹰打卡,不用我催了。” 另一位小学员周沅臻(化名)妈妈的话,道出了很多家长的惊喜。刚入营时,周沅臻哭着说“不想上英语课”,每次打卡都要妈妈哄半小时;老师知道后,给她制定了“小目标”:每天只学15分钟,完成后就能获得“小太阳”。
没想到,这个小小的激励让周沅臻动了心。第一天她不情愿地学了10分钟,老师在群里表扬“沅臻今天坚持下来啦,真棒”;第二天她主动学了15分钟,还跟妈妈说“我要攒够小太阳换勋章”。慢慢的,15分钟变成20分钟,再到后来,她每天早上自己定闹钟,打卡完才吃早饭。妈妈感慨:“现在我不用操心她的英语,还能有更多时间做自己的事,这种感觉太好啦!”
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六年级的阳帆(化名)更是陪伴营里的“自律榜样”。入营后,他养成了7点前起床的习惯,每天上午高效完成英语打卡,还利用扶小鹰预习课文、做全科培优练习——暑假里,他提前背完了六年级全部单词,成了班级“每日早打卡大红榜”的常客。老师特意邀请他分享经验,阳帆认真地说:“每天多学一点,越学越轻松,早早做完,还能平衡学习和玩的时间!”
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双向的奔赴:不止教英语,还是家长的“育儿参谋”
陪伴营的温暖,不止于孩子的进步,更在于家校之间的信任与同行。王乐宇妈妈从一开始只一味“拜托老师多鼓励孩子”,到后来主动续报六期课程,还成了营里的“陪跑家长”——她会在群里分享乐宇的成长,也会帮其他家长解答疑问。孩子飞速进步的同时,妈妈也找到了自己的责任和价值。
更让人动容的是,在扶鹰与家长双向奔赴的过程中,不少家长,像乐宇妈妈一样,和陪伴营的老师处成了朋友。王乐宇的姐姐高三时,因为手机问题和爸爸起了争执:爸爸觉得“快高考了,不能玩”,姐姐却认为“一周只放一天假,想放松一下”。焦虑的妈妈找唐唐老师倾诉,老师结合自家儿子的高考经验,建议她“适当给孩子空间,紧绷的弦容易断”。后来姐姐顺利考上211院校,妈妈特意来温州约老师喝茶:“不仅乐宇在营里大步成长,我也从你身上学到了很多,现在我们就像朋友一样!”
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在扶鹰的英语高手陪伴营里,没有“一刀切”的要求,只有“因材施教”的用心,这里教的不只是英语,更是让孩子学会“坚持”“勇敢”“自主”——这些能陪伴他们一生的品质,才是比分数更珍贵的成长礼物。
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