风云再起！朝阳“双雄”华山论剑！

刚刚，朝阳又有大动作！

听到新消息的一瞬间，京教君只觉豪气干云，热血酣畅。

脑子里蹦出金老爷子那句：“武林至尊，宝刀屠龙。倚天不出，谁与争锋？”

有一说一，朝阳教育这两年的存在感越来越强。

80中和北中，恰似屠龙刀与倚天剑，各显锋芒。

这两年高考成绩轮流“坐庄”，带领整个朝阳教育从去年的“绽放”到今年的“跨越”，齐头并进冲进首都教育第一方阵！

无论五大学科竞赛还是清北率，朝阳的Top2，已经有底气和东西海的顶尖高中掰一掰手腕了。

值得一提的是，它俩渊源深厚，关系匪浅。80中校长任炜东曾参与创办北京中学，助力学校快速成为首都东部的教育高地。

两个“领头羊”的合作大于竞争，齐力给朝阳“抬轿子”，助力区域教育呈现百花齐放之势。而最终的受益者，是所有的朝阳家长和孩子。

就在刚刚，朝阳“双雄”上演巅峰对决，颇有华山论剑的味道。

昨天（11月19日），朝阳区中小学人工智能教育中心正式成立，由80中牵头运营；而两个月前，北中正式挂牌“朝阳区科学教育中心”。

朝阳“双雄”各自亮出新“王牌”，它们接下来的重点工作有哪些？此举又释放了怎样的教育信号？这和全北京的家长、孩子有什么关系？具体内容一起来看——

“双雄”亮出新王牌

在教育部公布的首批中小学人工智能教育基地名单中，北京共有6所学校上榜，而80中就是其中之一。

所以说，朝阳区中小学人工智能教育中心落户80中，可谓顺理成章。

据了解，该中心将以拔尖创新人才的早期发现与系统培养为核心目标，重点推进“课程-教学-资源-师资-评价”五位一体的育人体系建设，其核心任务主要包括三方面：

一是构建开放协同的育人新生态。

中心将以八十中教育集团为主体，形成“校家社企”四位一体的联动机制，通过“三导师+双基地”等模式，为学生提供高水平的实践平台与资源，打通学段、校际壁垒，开展人工智能教育活动。

二是打造螺旋上升的贯通式课程与教学体系。

聚焦学生核心素养，构建从小学到高中“学AI、用AI、创AI”的进阶课程图谱，全面推行跨学科项目式学习（PBL）。

三是建设专兼结合的高水平复合型师资队伍。

通过内部系统性培育和外部柔性引进相结合的方式，打造一支既懂教育又懂技术的专业教师团队。中心将设立特聘岗位，邀请企业工程师和高校学者担任兼职导师，为人工智能教育提供强大的人才支撑。

再看北中的朝阳区科学教育中心。

在培养对象上，该中心主要面向北京中学教育集团（联盟）内四至九年级学生，同时也对全区适龄学生保持开放。

在培养方式上，中心由北京中学牵头，联合集团内各成员校共同推进，通过“跨校学习、跨段学习、跨学科学习”等多元模式，实现对学生的连续性培养。

在培养定位上，作为由朝阳区教委官方设立并落地于北中教育集团的机构，该中心以“连续培养、贯通培养、协同培养”为核心路径，被赋予充分的育人自主权，并致力于构建区域科学教育的新生态。

显然，朝阳教育正在下一盘大棋。

两个教育中心的运营思路，与朝阳“全域协同、全链贯通、全维赋能”的总体发展思路高度契合。未来，它们将共同承担为区域乃至全市科学教育提供可借鉴、可推广经验的重要责任。

释放两大教育信号

可以说，朝阳新成立的两个教育中心，接下来的每一步，都是在为教育强国贡献“朝阳力量”和“朝阳样本”。

细看下来，两个中心围绕着两个核心关键词布局，即“贯通培养”与“集团化办学”。

先说“贯通培养”。

现在，80中和北中，每个手里都握着一张新“王牌”——

80中有朝阳区中小学人工智能教育中心，北中有朝阳区科学教育中心。

两所学校都致力于长周期贯通培养，核心布局在于以下三点：

一是课程贯通。

学校站在更高的知识体系上，依据学科内在逻辑整合小初高内容，让知识衔接更自然，让孩子在熟悉的环境里持续积淀学科素养。

二是跨校贯通。

强调小初高各校整体培养，校际之间联合培养。未来，集团内的升学通路将会更加多元和顺畅。

三是教师贯通。

跨学段任教或将成为新常态。集团内通过联合教研、跨学段师徒结对等方式，打破学段壁垒，让好老师流动起来，也让孩子见到更多好老师、听到更多好课程。

再说“集团化办学”。

80中明确，新中心“将以八十中教育集团为主体”协同育人；北中也强调，新中心“由北京中学牵头，和集团（联盟）各校合作”。

这释放出一个强烈信号：北京的集团化办学进入崭新阶段，已经从外延式“扩军”，转向内涵式“提质”，显露出紧密型、整体性的新形态。

集团内小学、初中、高中不再“各自为政”，而是统一教研、统一师资、统一管理，致力于构建12年优质教育生态链。

大胆预测一下，与高校资源结盟或将成为集团化办学下一阶段的重要方向。依托北京丰富的高校资源，大学办中学和大中小联合培养，将会成为新常态。

今年9月，海淀已率先与10所高校、科研院签署协议，推动“基础教育+高等教育”人才联合培养体系，实现每所中小学至少有一所高校支持。

贯通培养与集团化办学正以前所未有的力度驶入深水区，北京的优质均衡教育迈上新高度，这对北京每一个孩子来说，都是重大利好。

如何抢占先机？

北京教改正迎来新一轮变革。

面对教育新局，建议家长把握好以下两点：

第一，择集团大于择校。

集团化办学已进入资源深度融合、小初高贯通培养的新阶段。

选好集团，意味着孩子能享受更丰富的大中小学优质资源。

目前，多所学校的创新人才培养项目主要面向集团校或本区招生，0.5+3、1+3、特长生等多元升学方式，也呈现出向集团内部倾斜的趋势。

建议家长优先考虑成员校数量较多、结构分层合理的集团。这里面的机会相对较多，孩子也更容易找到自己的位置。

讲真，小学和初中在不在龙头校真的没那么重要，先进入集团的人才蓄水池再说。只要孩子持续努力，集团头部校的大门始终会为他们敞开。

第二，进入集团后，要积极把握各类社团与项目机会。

顶尖学校的拔尖创新人才培养项目，正越来越聚焦于前沿科技与基础学科的深度融合。

对于有科技潜质的孩子，家长要早发现、早培育、早衔接，鼓励他们早进项目、早进产业、早进科技前沿。

此外，集团在艺术、体育等领域也将逐步实现贯通培养。如果孩子在小学阶段加入“三金”社团（金帆、金鹏、金奥），不仅有助于发展兴趣特长，还有可能享受到集团内贯通培养或直升的红利。

编辑 | 京教君

内容来源 | 朝阳教育、北京市第八十中学、北京中学、京城教育圈等，京城教育圈进行整理编辑和内容补充，转载需注明完整来源

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