上海
11月2日，正值“2025虚拟仿真教育与元宇宙创新发展论坛”在合肥热烈举办之际，同期开展的元宇宙创新教育应用大赛传来喜讯——黑龙江海林市高级中学申报的《高中VR+AI理化生虚拟现实课堂》项目，凭借前沿的技术应用与显著的教学成效，成功获评“全国优秀虚拟仿真教育教学应用项目”，成为本次论坛与赛事中基础教育领域的亮眼成果。
1.教育教学应用实践与创新
高中VR+AI理化生虚拟现实课堂挖掘常态化科学教育新潜力，借助丰富的物理、化学和生物VR数字课程通过“以智助教、以智助学、以智助育、以智助评、以智助研”的实践路径，专注于常态化教学与融合创新教学，校本课程的研究与开发弥补国家课程的同时有利于形成学校办学特色，满足“个性化”学习、跨学科融合教学等多元化教学需求，构建新型教与学的应用场景经验，形成数智课堂的可实施路径。
2.区域教研与教师数字素养提升
作为海林市教育数智教学应用“样板间”承担多场次省市级教师信息素养与数字素养提升系列培训活动，以“教研共进、技术共融”为支点，系统推进教师数字素养提升工作，切实推动数智工具赋能教育从理念构想转化为实际行动，为区域教育数字化实践提供可操作的落地路径。这些培训并非单一的技术讲解，而是围绕“如何让数智工具真正服务教学”展开，涵盖虚拟仿真软件实操、数字化教学设计、智慧课堂互动技巧等核心内容，累计覆盖区域内数百名教师，成为推动教师能力升级的重要平台。
海林市高级中学《高中VR+AI理化生虚拟现实课堂》优秀项目的亮眼表现，为教育行业树立了可感可学的实践标杆。从前沿理念的落地生根到技术应用的扎实推进，从元宇宙虚拟实验室单个课堂的创新突破到教育生态的协同升级，论坛所凝聚的共识与成果，正为教育数字化转型注入源源不断的活力。
展望未来，随着人工智能、元宇宙技术的迭代升级，虚拟仿真教育需持续深化“政产学研用”协同机制，矩道科技将继续推动技术标准完善、资源共建共享与应用场景拓展，助力构建数字化、个性化、终身化的教育体系，为建设教育强国、科技强国提供坚实支撑。
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