莫让脆弱折损青春之花：仅仅因为一次作业没完成，就选择跳楼自尽

在当今社会，我们常常会发出这样的感慨：现在的孩子太脆弱了！这样的论断绝非空穴来风，近期发生在陕西西安的一起令人痛心疾首的悲剧事件，便是一个鲜活且沉重的例证。

故事的主角是一名高三女生。在紧张的高三备考阶段，本就充满了压力与挑战。某一天，她和朋友出去玩，或许是在忙碌的学习生活中想短暂放松一下，却因此未完成老师布置的作业。第二天一早，家长像往常一样开开心心地把她送到学校，家长或许并未意识到这一天会成为家庭命运的转折点。

课堂结束后，老师将她单独叫去谈话，这一谈就是13分钟。这13分钟里，不知老师说了什么话语，也不知女孩内心经历了怎样的挣扎。回来后，她在窗口静静地坐了40分钟，这40分钟宛如一个漫长的黑夜，最终，她想不开纵身一跃，跳楼坠亡。一个年轻的生命就此消逝，只留下无尽的唏嘘与悲痛。

无独有偶，小丽也是类似悲剧的受害者。她是某高中的一名高三学生，10月25日，老师要求学生背一篇英语作文，这在高三的学习任务中或许只是一个小环节，但对于小丽来说，却成了一道难以跨越的坎。她没有背过来，于是被老师罚抄一遍。第二天第一节课，老师就检查昨天罚抄的作业，小丽因为没完成，课后又被老师单独叫去办公室谈话13分钟。这两个13分钟，仿佛是命运无情的捉弄。

在这期间，我们不知道老师对小丽说了什么话，但是从结果来看，这些话语极大地影响了小丽的心情。她回到教室后沉默寡言，情绪低落到了极点。趁老师不注意，她独自一人来到4楼的一间空教室，坐在窗口40分钟。这40分钟里，她可能在回忆自己的学习压力，可能在担忧未来的高考，可能在思索老师的批评，最终，她选择了跳楼。

小丽被紧急送往医院，但还是不幸离世。一个原本充满朝气、对未来怀揣着无数梦想的鲜活生命就这样消逝了，留给家人的是无尽的悲痛和绝望。他们的家庭原本充满了欢声笑语，此刻却被悲伤的阴霾所笼罩，支离破碎。

事后，小丽的家属来到学校讨要公道。然而，学校负责人却称他们没有责任，将问题归咎于小丽没有完成作业。学校方面表示只能出于人道主义进行一点赔偿。这样的回应无疑让悲痛中的家属更加心寒。花一样的年纪，就因为一次作业没完成，就失去了自己宝贵的生命，这实在让人痛心疾首。

现在的孩子和以前的孩子所处的环境发生了巨大的变化。以前的孩子生活相对简单，学业压力虽然也有，但远不及现在。而现在的孩子，尤其是高三的学生，他们不仅要面临高考的巨大压力，高考就像是一座大山，压得他们喘不过气来。他们还要面对繁重的学业任务，每天从早到晚都在学习，作业堆积如山，睡眠时间严重不足。

同时，他们还要承受老师、家长的高期望。老师希望他们能在高考中取得优异的成绩，为学校争光；家长则希望他们能考上好大学，有一个美好的未来。在这样的多重压力下，孩子们的心理承受能力面临着巨大的考验。

一次作业没完成，其实并不能代表什么。从教育学家的研究来看，学生在学习过程中出现失误是再正常不过的事情。它并不代表孩子以后就不能取得好成绩，不能拥有美好的未来。每个人的学习节奏和状态都不同，一次的失误可能只是暂时的。然而，仅仅因为这小小的失误，一个家庭就支离破碎。

对于老师而言，应该深刻反思自己的教育方式。自觉的孩子永远不需要去逼着学习，老师应该对学生做到多一些鼓励和引导，少一些批评和指责。美国著名教育家戴尔·卡耐基曾说过：“鼓励对于人类的灵魂而言，就像阳光对于植物一样。”老师的鼓励可以让学生感受到自己的价值和潜力，增强他们的自信心和学习动力。例如，当学生没有完成作业时，老师可以耐心地询问原因，帮助学生分析问题，一起寻找解决办法，而不是一味地批评指责。

家长对孩子的要求往往并不高，他们更希望孩子健康快乐地成长。老师又何必把标准定的那么苛刻呢？