北京
“四重四有”重化育，承前启后向光行
为进一步落实立德树人根本任务，推动学校德育工作高质量发展，11 月17日下午，无锡市塔影中学组织召开了期中德育工作会议。校党支部书记、校长包丽鸥出席了会议，德育处、级部成员以及全体班主任参加了会议。此次会议承上启下，全面梳理了半学期以来学校“自尊、自信、自强”三“自”德育课程及系列活动开展的情况，并为下一阶段重点工作的开展夯实基础。
会议伊始，德育主任包涵围绕学生行为规范教育、润心工作、法治、安全教育指导、班级文化和班风建设、学生个性发展等方面进行了阶段总结。包主任要求班主任提升班级精细管理质量，通过谈心谈话、常态化开展家访、全员导师制、共建美好班集体等方式进一步激发学生的内驱力，培养学生的归属感和集体荣誉感，抓实抓牢德育细节。
包校长围绕学校育人目标对班主任提出新时代背景下的育人新要求，重点强调“四重四有”的落实。班主任在了解、尊重学生的基础上，通过班级活动、榜样示范等方式引导学生抗压耐挫、自信成长；做好内涵素养的培养，引领学生由“小我”走向“大我”，在学习生活实践中升华品格；重塑师生关系，顺应AI时代变化，构建多元评价体系，营造“团结奋进”的班级文化，为学生终身发展奠基。
本次会议内容务实、指向明确，既是对半学期德育工作的扎实“复盘”，更是对下半学期工作的指规划引，为班主任深化班级管理阐明了有效路径。相信全体班主任会将会议的各项要求转化为扎实的育人行动，共同推动学校德育工作向光前行！
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