从知识的角度来说,小学根本不重要。
从心态习惯的角度说,小学非常重要。
如果家长抓错重点、涸泽而渔,孩子不但越学越差,而且身心健康都会出问题。
一、小学知识不重要
有很多小学生的家长找我辅导,我都拒绝了。为什么?一是因为小学知识简单,没有含金量;二是因为没有排名,竞争不激烈;三是孩子认知简单,理解能力跟不上。
1、知识简单
高考前所有的知识,小学阶段最多占5%,初中是小学的五倍,高中是初中的三五倍。
你有没有想过一个问题:既然学的知识那么少,为什么需要六年?
因为小学最重要的,是培养学习兴趣、学习动力,养成好的学习习惯。所以我常说:小学阶段,在知识上的抢跑是最不重要的。很多家长逼着孩子抢跑,搞得孩子身心疲惫,讨厌学习,这是丢了西瓜拣芝麻。
2、没有竞争
现在很多小学已经不公布排名,甚至低年级都不考试。即便公布排名,也只是一个班级的几十个小朋友。在这个程度的内卷有什么意义呢?比如,孩子在一个非常好的小学,考了98分还是倒数,这个倒数也不算是问题;相反,如果在一个很差的小学,排名第一的只能考70多分,这个70多分还不如人家的倒数第一。
所以,不管您家孩子是倒数还是拔尖,找我辅导,又有什么差别呢?初中有中考,高中有高考,提高成绩效果立竿见影。
3、认知简单
小学阶段,只要养成好的学习习惯,认真听课、完成作业,成绩就差不多。这时候孩子的身心发展还不够,难以理解比较抽象的事情,你即便给他讲一些深刻的道理,他也未必懂,何必急于求成呢?这时候最最重要的是,培养好的学习心态和学习习惯。这个阶段一旦错过,初中学业压力突然上来之后,就很难有调整的时机。
二、心态习惯最重要
很多找我咨询的家长,真的蛮有认知,知道未雨绸缪,所以在孩子很早的时候就来找我咨询学习方法,一二年级的也不在少数。
既然学习心态和学习习惯这么重要,我为什么不接受这些孩子的辅导呢?一是这件事的关键在家长,而不是学生本人;二是这些事比较务虚,看不见摸不着;三是方法我其实已经教给大家了。
1、家长更需要辅导
一句话:小学成绩好不好,主要看家长。
初中高中学习难度增加之后,孩子能不能学得好,需要很多方面因素。但是在小学阶段,知识毫无难度,学习强度不大,这时候如果孩子成绩落后,99%是家长的问题。什么问题?不是你认为的家长是否能辅导孩子作业。其实就是我常说的两条:亲子关系和成长型心态。
很多家长急功近利、心浮气躁,看到孩子学得慢做错题,就开始打骂吼。你越是对孩子打骂、批评、唠叨,孩子情绪越差、脑袋越懵、学得越慢。家长自己都不会情绪管理,不能跟孩子好好沟通,没有成长型心态,孩子是不可能越学越好的。即便你威逼利诱在小学阶段成绩还不错,初中高中也一定会越学越差。
所以我说:小学阶段最需要辅导的是家长,而不是孩子。家长转变观念,改变行为,对于孩子未来的学习会有极大的影响。有多少成功逆袭的案例背后,都是家长自身先做出改变。
2、心态和习惯只能日常培养
学习心态和学习习惯,对于学习的影响超过90%,小学的知识没有那么重要。但心态和习惯听起来比较务虚,不能孤立存在,都是反映在平时的生活学习行为中。除非你请了一个住家老师,天天陪着孩子。否则,指望任何一个老师,一周一两节课,就能改变孩子的心态和习惯,恐怕很难。
心态就是成长型心态。是否害怕失败、害怕犯错、害怕丢脸?不懂的问题敢不敢问?学得慢是不是怪自己笨?碰到困难是不是轻易放弃?……家长对待这些事情是什么态度,孩子就会形成什么观念,家长经常给孩子贴负面标签,“你就是笨”、“女孩学不好数学”等等,就是在拖后腿,就是在塑造孩子的固定型心态。
习惯不是大家认为的预习、复习之类的表面文章,我认为有三个习惯更重要:一是阅读的习惯,二是独立完成作业,三是多思考多提问。这些我在之前的文章中都讲过了,这里就不赘述了。这里面的每一条的重要性和含金量,比你常听的那些方法都高十倍,就看你能不能够认识到,看孩子能不能够做到。
三、建议
对于各位小学生的家长,统一答复,给几点建议:
1、学习兴趣和学习动力比超前学知识更重要;
2、不要在乎分数排名,重要的是心态和习惯;
3、小学阶段,家长更需要辅导,而不是孩子;
4、语文、英语多阅读,是性价比最高的规划。
家长的认知,是孩子的起跑线;
你家的书房,是最好的学区房。
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