爱读书的人，究竟有多爱？

从讲台上走下来，从一线退到二线，在图书室管理图书，不但学到了许许多多新的东西，而且也有了许多新发现。

由于搬迁，从老校区搬过来的几万册图书，需要几易其手，入库、上架、分类、再上架，最后才能一本本录入图书管理系统。在录入系统之前，还先要在某一类中彻底穷尽某一种书究竟有多少本，待彻底规整到一块儿，才能进行最后一步。

这是一项繁琐而又需要耐心、细致的工作，工作量极大。上学年上学期的后半期，自图书搬迁入库后，做的全是基础性整理；下学期录了整整一个学期，也还不到一万本。

在这个过程中，有人等不及了，——那就是学生中那些爱读书的人。本来学校要求图书室暂不对学生开放，但门整天开着，学生整天从门前过来过去，难免好奇。所以，自今年4月23日——世界读书日之后，已经开始面向学生借阅了。

其中有一位姜姓女生，在图书室没有开放前，她只能在阅览室阅读报刊。有一次，阅览室老师告诉我：姜同学问图书室啥时候开放。面对学生这种强烈的阅读愿望，我们只能尽最大可能满足他们，不忍心冷落他们的阅读热情。

从4月23日至今，不足7个月的时间，这位姜同学一共借阅了15次23本。其中，两个月的暑假，为了满足她的阅读愿望，破例一次准许她借了多本！

在她借阅的这些图书中，有很多是大部头：《张居正大传》《中国红军长征记》《第三帝国的灭亡》《平凡的世界》《战争与和平》《王安石变法》《第二次世界大战回忆录》《地理知识大观》《中国历代知名皇帝》《元末明初大变局》《朱元璋传》《史记全译（三卷本）》《世说新语》《清朝全史》《极简罗马史》。

最近又借了两本经济学著作在读，一本是《政治经济学教程》，另一本记不太清了。

借阅的时候，我建议说，政治经济学教程是大学里的教材，你现在不一定能看懂。她说看看试试。还书的时候，我问她看懂了吗，她说懂了一半。我说，那你就不要浪费宝贵的时间了，可以读点儿其它的。谁知她竟又借了一本关于经济方面的。面对我的质疑，她说：“我好歹是学政治的！”

孔老夫子有言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者！当绝大多数学生以手机、网游为乐、几乎彻底与书籍绝缘的时候，像姜同学这样热爱读书的学生，真的令人眼前一亮！

由于其他时段时间太紧，为了满足姜姓同学这样热爱读书的学生的阅读需求，每天早上7:30，图书室就开门了。这时候，早读刚刚下课10分钟。有几次，门前脚刚开，姜同学后脚就到了。问她吃饭没有，她说吃了面包。我开玩笑说：“虽然都说书籍是精神食粮，但要长身体，还是要好好吃饭。”她一笑置之。

谁说我们的学生不爱读书、不好读书？罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在阅读已经进入碎片化的新时代，居然还有这么热爱读书的孩子，我真是服了！