深外学子梅州行：在红色热土上开启跨学科实践之旅

近日，深圳外国语学校2025年初二年级的学子踏上梅州这片“红色热土、绿美山城”，开展了一场融合历史追寻、文化体验与学科探究的研学之旅。学生们在行走中学习，在体验中思考，完成了一次知识与心灵的双重奔赴。

行走的课堂：从数理宇宙到客家围龙

走进丘成桐国际会议中心，学生们开启“数学小镇”探索之旅。在互动展品前，他们动手体验“滚出直线”实验，思考几何与物理的奇妙关联；通过卡拉比—丘空间的模型，感悟“宇宙的密码或许就藏在几何之中”。数学不再是纸上的公式，而是可触摸、可感知的智慧结晶。

随后，学生们步入中国客家博物馆，从地理、语文、历史等多学科角度解读客家文化的源流。他们分析客家迁徙路线、摘抄祖训家铭、学唱客家山歌，甚至亲手设计文创产品，将文化理解转化为创意表达。有学生感叹：“这些泛黄的信纸，记录着海外客家人对家乡的深情，我想这就是最真实的乡愁。”

红色记忆：在三河坝与叶帅故里叩问初心

在叶剑英纪念园，同学们通过诗词、书信与历史资料，深入理解这位开国元帅的革命精神与家国情怀。“攻城不怕坚，攻书莫畏难”——叶剑英的诗句激励着每一位学子。当有学生看到叶剑英穿过的朴素中山装时，不禁动容：“原来元帅是从这样的山水间走出来的，心里装着的却是整个中国。”

而在三河坝战役纪念园，他们绘制战役思维导图，分析地理环境对战术的影响，朗诵《致烈士》文稿，在庄严肃穆的仪式中体悟“何为信仰、何为担当”。

田园与茶香：跨学科的自然探秘

雁南飞茶田中，学生们不仅学习茶艺、体验杯花舞，更从生物、地理、化学等角度探究茶树的生长与制茶工艺。他们测量土壤酸碱度，观察茶树与其他生物的共生关系，计算茶叶种植的经济模型，真正实现了“从田间到课堂”的跨学科融合学习。有同学在采摘茶青时感叹：“现在我真正理解了所谓‘绿水青山就是金山银山’——这片茶田不仅美丽，更是客家人致富的源泉。”

融合与成长：研有所思，学有所获

此次研学不仅是知识的拓展，更是精神的洗礼。有同学在回顾中写道：“在三河坝，我明白了什么叫‘坚守’；在客家博物馆，我读懂了什么是‘传承’。”还有同学表示，这次经历让她对数学和物理产生了前所未有的兴趣，“原来知识真的可以改变看待世界的方式。”

“我们此次研学的核心，是让学生在真实情境中学会在真实的场景中跨学科知识的融合、学会思考。” 深圳外国语学校相关负责人表示，本次梅州研学以“红色记忆+客家文化+自然科学”为三大主线，打破学科壁垒，引导学生在真实情境中发现问题、解决问题，实现了从“被动接受”到“主动建构”的学习转变。

当红色基因融入青春血脉，当学科知识在现实中落地生根，深外学子在梅州的青山绿水间，不仅完成了一次生动的思政课，更让“在实践中感悟真理，在行走中学习成长”的教育理念落地生根。而这，正是教育最美的样子。

采写：南都N视频记者 周正阳 通讯员 韦国琼