《五分流下的中职：一场披着教育外衣的利益屠宰》

——一个中职教师亲眼见到的荒诞与黑暗

如果你还相信“普职分流是为了孩子更好的发展”，
那你还没见过中职学校是怎样把一个个孩子往火坑里推、往流水线上赶、往畸形教育的绞肉机里压。
我在贵阳某中职学校教了两年半，
看到了太多“人间妖魔”，
但他们不是社会上的混混，
而是——
校长、学校老板、招生主任、初中班主任、甚至教育系统的人。
他们戴着教育的面具，
干着最带血的生意。

一、招生狂欢：孩子不是学生，是“可回收利润体”
正常学校招生是“想来就来”。
中职招生是“逮到就抓”。
抓一个赚一个，多抓多赚。
为了抢学生，他们敢把一个学生第一年的学费全给招生老师。
学费7900？
不管学校成本，全部给招生人员拿走。
于是贵阳到处是“人类高质量招生战士”：
在校门口堵学生
在初中群里潜伏
打电话、加微信、家访、死缠烂打
不惜假装“教育局工作人员”
甚至直接私收学费进自己口袋
他们的目标只有一个：
把学生往学校拖进来——至于进来后是学技术，还是学无助，那不重要。
欺骗高中毕业生？
理所当然。
“读中专包就业！”
“国家分配工作！”
“你读了就等于走上人生巅峰！”
实际上呢？
孩子连机房都进不去，进得去电脑都坏着。
二、利益链的底色：比黑社会还成熟的合伙模式
中职招生从来不靠宣传，
靠——利益输送链条。
初中班主任、初中领导、学校管理层、甚至某些教育系统人员，
都参与“送人头拿返点”。
学生信息被一条条卖出去，
家长每天接到几十通电话，
比网贷催收还勤快。
中职老板和初中校领导的合作方式很简单：
“你把学生推来，我给你钱，大家发财。”
孩子的去向？不重要。
孩子能不能读懂？不重要。
孩子有没有未来？
——根本没人关心。
三、贵阳中职的贵：收费不贵，贵在黑心
八九千的学费？
九千多的学费？
烹饪专业一万两千八？
贵吗？
一点都不贵。
贵在——
这钱花出去之后，你会发现没有一个地方对得起这笔钱。
食堂 12 元一份比贵阳中心商场都贵；
寝室从 2–4 人变成十几人挤一个厕所；
洗澡排队、上厕所排队、冲凉排队，
比高铁站春运还拥挤。
学生为学校创造的不是“校园活力”，
是宿舍空气湿度和食堂利润率。
四、教学的真相：一台能开机的电脑都是奇迹
我教信息技术。
学校号称“先进机房”。
进去一看：
60 台电脑，50 台报废。
能亮的屏幕算稀缺资源。
孩子来机房学什么？
——打不开的软件
——闪退的系统
——或者干脆玩手机直到下课
老师变成“看手机监督员”。
学生变成“流量消耗大户”。
学校变成“技术博物馆”。
别提技能，
这些孩子能在这样的环境里学到技能，
那才叫奇迹。
五、不放暑假：不是为了学习，是为了赚钱
中职学生的“暑假”是什么？
是学校最赚钱的时期。
暑假不放？
因为要把孩子成批成批送到沿海“实习工厂”。
不去？
“影响毕业！”
“拿不到证！”
“回家等复读吧！”
第二年开始，学生就正式变成学校的赚钱机器。
第三年，顶岗实习来了：
企业给学校：30 元/小时
学校给学生：8–10 元/小时
学生以为自己在打工？
不，他们在替学校印钞。
学校越“关心实习”，
就越说明——
孩子身上还有油水没榨干。
六、毕业前最后一刀：升学、辅导、推荐，全是生意
临近毕业，学校又开始“二次收割”。
各种升学机构如狼似虎冲上来。
每推一个学生，机构给学校约 2000 元
推送学生去民办大专，学校最高能拿 上万块推荐费。
班主任于是开始劝学生：
“你升学必须买这个服务！”
“我为你好！”
“你不交钱你考不上！”
实际上他们想要的不是学生未来，
是——
提成。
孩子的未来价值，一次次被卖掉。
七、豪车校长：谁说中职不赚钱？比房地产还暴利
中职学校的校长开什么车？
路虎、宝马只是“打底款”。
有的校长开迈巴赫。
孩子每天在宿舍挤来挤去，
校长开着百来万的豪车去“检查工作”。
检查什么？
——检查钱到账没有。
有人问：
“这么赚钱、不教书、不管理、只收钱，这还是学校吗？”
当然是学校。
只是
这不是学生的学校，是校长的提款机。
结语：中职不是学校，是产业链
贵阳的许多中职早已不是教育机构，
而是完整的利益工厂：
招生 → 收费 → 实习 → 推荐 → 再分成 → 继续循环
孩子进来时是希望，
出来时变成——
被压榨三年的廉价工人。
普职分流本来是条路，
可在这里，变成了通往深渊的滑梯。
教育，本应该让孩子站起来；
可贵阳的某些中职学校只会让孩子
跪着干活、躺着收费、站着被骗。