班主任：小学假学霸多，有这3个特征的孩子，才是真学霸，很真实

姐妹们，你们身边有没有那种小学成绩特别好，一到初中就成绩下滑，最后变”学渣“的孩子？

前几天，我表姐找我吐槽，说她家女儿愁坏她了。初二成绩一路掉，从初一级前50名，跌到现在级300多名。

她说，孩子上小学时多厉害啊，语数英三科加起来能考295分（每科 100分制），当时还以为女儿是学霸呢！

确实有这样的情况，我记得儿子刚上初中时，我去参加家长会，他的班主任也说过这样的话：“小学成绩别太当回事，很多优等生都是‘假学霸’，到初中很容易露馅！”

她说，小学那点知识量，其实只占整个学习生涯的不到5%。光盯着分数看，很容易养出“假学霸”。

别让小学的高分，蒙蔽了未来的双眼。

表姐的女儿就是个例子。小学差不多每次三科考295多分，上了初一开始下滑，到上初二，成绩哗哗往下掉得厉害。

为啥会这样？其实啊，很多孩子小学靠刷题就能拿高分，但知识一多、一难，老本就吃完了。

班主任说，小学盯着孩子的分数，不如盯学习习惯。没有养成良好学习习惯的孩子，大多都是“假学霸”。

一、如何避免孩子成为“假学霸”？

那怎么避免呢？我总结了两点“假学霸”特征，我们一起避坑：

（1）别让孩子沉迷刷题

小学知识点少还简单，多做几套卷子，分数确实能上去。但真学霸会搞懂每个知识点背后的逻辑，甚至能自己出题。

我陪娃写作业时就发现，有的孩子遇到题先摸脑袋：“我之前做过没？” 不是想 “这题考啥知识点”。

到了初中就完了，科目多、知识点难，哪有这么多时间刷题呢？自然成绩掉得飞快。

说白了：刷题只能应付小学，理解知识点才是初中不掉队的关键。

（2）警惕孩子“思维懒惰”

有的孩子遇到难题，三秒想不出来就直接看答案。这种“积懒成笨”最可怕。

我同学就是初中语文老师，一直当班主任，她说班上能自己先思考问题的孩子不到 15%！

大多数孩子做题，一两分钟想不出答案，立马喊：“老师我不会！” 或者翻答案。

看着挺努力，其实是 “懒于思考”，越不思考越笨。

就像写作业，真学霸花九分钟想解法，一分钟写；假学霸两分钟想不出，直接抄答案。思考的深度，决定了成绩的高度。

小书虫妈妈认为：学习的本质是自学，不会思考的孩子，再努力也成不了真学霸。

二、那真学霸都有哪些特质呢？

那真学霸到底啥样？我也总结了3点，家长照着养，准没错。

第一：学习习惯特别好

学习是套流程：预习、听课、复习、写作业、考试，一步都不能少。预习、听课、复习、写作业，每个环节都做到位，孩子成绩大多都不会差。

我朋友的孩子就是一个学霸，他的学习习惯真的特别好。比如，每天每科就15分钟预习，把不懂的标出来，上课带着问题听，效率特别高。

写作业前人家先复习，不像有些孩子，拿起作业本就写，错一堆。还有认真审题，读题时画关键词，这样变避免粗犯错了。

说白了：好成绩不是靠聪明，是靠 “预习 + 听课 + 复习 + 审题” 的好习惯堆出来的。

第二：每天坚持阅读

一位考上北大的学霸说过：“不是高考改变我，是多读书让我想问题更清楚。”

小学不阅读，娃脑子就 “空”，初中理解文言文、数学应用题都费劲。很多老师也说，三年级前陪娃养成阅读习惯，比报多少补习班都有用。

我也发现，我每天陪女儿读20分钟书，坚持半年，明显感觉她理解题目的能力强了。

所以啊，阅读是学习路上最稳的垫脚石！小学的阅读量，藏着初中的学习后劲，越读越聪明。

第三、爱运动、不服输

运动不仅能长个儿，还能让大脑更活跃。更重要的是，还能养出学霸的 “抗挫力”。

所以啊，别觉得运动耽误学习，现在我每周带娃打羽毛球，骑自行车，她不仅长高了，遇到难题也不轻易放弃了。

小书虫妈妈育儿感悟：

小学阶段花时间陪娃养成良好的学习习惯：课前预习 15 分钟、写作业前先复习、每天读会儿书、每周动一动。

这些事看着小，却能让孩子在初中、高中一直稳下去。小学养对习惯，比考100分更重要，这才是娃长远的底气。

互动话题：你家娃小学阶段，你最在意培养啥？是阅读习惯、审题能力，还是运动习惯？评论区跟我聊聊，我们互相取经。