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2025年第九十二期(总第964期)
【按】上学期期末,应《语文报》编辑老师的邀请,写了几篇关于“课文趣读”的稿子,最近发在了《语文报》上。陆续转回到我的公众号上来,留下一个发表的印迹。
如果是按照我自己写公众号的状态,很可能不会写这样的文章,觉得大多不过是对已有材料的简单总结梳理罢了。不过,在编辑老师约稿后,我接受了这样的邀请,主要基于两点考虑:
1.虽然于我而言,所写的东西不过是个常识,但从普及常识的角度而言,还是有意义的,让更多人能够通过我的文字了解这些文学常识,也算是功德一件。
2.常言说,老师要给学生一杯水,自己要有一桶水,或者说老师要有长流水,我所写的这些内容算是一桶水,或者说长流水的一部分,虽然在备课时不一定非要写下来,但是要在需要的时候,或者说学生问到的时候能及时回应。现在把这些写下来,算是对已掌握内容的细致梳理,有助于给学生讲得更清楚。
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【注】因为之前《语文报》发在他们的公众号中,所以,我没法按照原创转载,只能先发个图片。看看留言中能不能把这个录下来吧,图片看着稍微费点儿劲儿,但也还能看清楚。
欢迎关注我的新书《用减法教语文》,书中有很多能够反映我的教育思想的鲜活课例。具体内容可以点击下面的文章链接:
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之前还写过另外一本书:《减法教育》,具体可以参见下面的文章链接:
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