如果世界关上了灯,教育便是那束温柔而坚定的光。在我心里,教育是一棵树轻轻摇动另一棵树,是一朵云慢慢推动另一朵云,更是一个灵魂静静唤醒另一个灵魂。日升月落,学生来了又走,而赵培贺老师,始终用他的行动与真心,书写着对教育最质朴也最深沉的爱。
2018年9月,赵老师走进淮滨高中,成为我们的班主任。从那时起,他便把教书育人视为一种使命,一种与青春同行、与成长相伴的缘分。他从不偏袒任何一位学生,总是耐心地为每个人分析成绩,找出不足,指明方向。在他眼中,每个孩子都值得被看见、被理解、被点亮。他常说:“方法没有最好,只有最适合。”正是这份细致与真诚,让我深深感受到,“学为人师,行为世范”不只是一句格言,而是赵老师每一天的真实写照。
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赵老师曾荣获“淮滨优秀班主任”“文明教师”等荣誉,但在我们心中,他更是一束温暖的光。他始终相信,教育不仅是传授知识,更是点燃心灵。于是,他每周都会组织我们开展主题班会,鼓励我们自己动手做PPT、上台演讲。一开始,我们紧张、胆怯,可赵老师总是微笑着点头,用眼神告诉我们:“你可以的。”慢慢地,我们不仅学会了表达,更找到了自信。
他喜欢和我们分享教学中的小故事——那些让他感动、让他思考的瞬间。他也常常俯下身来,倾听我们的声音:“老师哪里做得不够好?你们希望课堂变成什么样子?”这样的赵老师,不像一位高高在上的严师,更像一位陪伴我们共同成长的引路人。
为了更全面地了解我们,赵老师积极搭建起家校之间的桥梁。无论是电话那头的轻声细语,还是家访途中的匆匆脚步,他都乐此不疲。他常常用手机拍下我们在课堂上的精彩瞬间,发到家长群中,附上一句:“看,孩子们今天又进步了。”这些看似平凡的细节,却像一缕缕阳光,照进我们与家长的心间,也让教育的温度,在彼此信任中不断传递。
最让我难忘的,是赵老师对我的帮助。得知我家庭情况后,他悄悄为我争取各类资助名额,一次次帮我整理材料、填写表格。他没有多说,却用行动告诉我:别怕,老师在。那些被细心呵护的日子,那些被温柔点亮的夜晚,让我从迷茫中走出,重新看见希望与光。
他的课堂,总是充满轻松与趣味。每节课前,他都会用提问带我们回顾旧知;讲解新知时,他又总能找到我们感兴趣的方式,让学习成为一种享受,而不是负担。
鲜花在阳光下绽放,是绿叶最快乐的时刻;果实在秋风中成熟,是园丁最欣慰的时光。而赵老师,正是那位默默守护的园丁,用微光点亮我们的前路,用臂膀为我们撑起一片晴空。
他如萤火,虽小却亮,能穿透黑暗,照亮一方天地;他如滴水,虽轻却韧,能滋润心田,浇灌出万千桃李。在教育这条漫长而光荣的道路上,赵老师始终以爱为灯,以心为梯,让我们看见——何为“高山仰止”,何为“师者为梯”。
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