前天晚上,我正坐在店里玩手机。这时我侄子从里屋出来,手里捧着什么东西,一看到我就说:“大伯,这个手表还有手环,我不想戴了,不好看。”
我默默地接过他手里的手表和手环,把它们都放到了那个小盒里。既然他不想戴,也不勉强,本来戴不戴都无所谓。
这个手环是给他在网上买书包,人家给的赠品,就能看个时间和日期。那个手表是上个月月底给他在网上买的,也只能看时间。
我侄子今年八岁,上小学三年级,每天早上送,下午接,中午可以在学校餐厅吃饭。不知道我侄子班里有没有挂表,他一直想要个手表看时间。
这不,给他买回来后,他没有多大喜悦。就刚开始戴了几天,有一次接他放学,他还向我炫耀左手戴手表,右手戴手环。
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其实他一直想要的是个电话手表,跟我说了好多次,我都没有答应。不是电话手表买不起,而是买了也没有太大作用,还可能耽误学习。
我侄子所在的小学,按天来算,也可以说是封闭式管理,家长不能进学校,每个班都有群,有事找老师。再说我侄子又不住校,就没有必要戴电话手表。
还有我侄子不是专心的人,就他在家写作业,都是写着玩着。那他在学校,上课的时候,恐怕也会经常走神。
如果给他买了电话手表,那他肯定会玩弄,会很好奇,在学习上就会松懈。毕竟电话手表的功能很多,他肯定都会试试的。
想想我上小学的时候,别说电话手表了,就是那种普通的儿童手表,一个班也没有几个人戴。要是戴上一块手表去上学,全班人都羡慕。
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这里有必要说的是,别看我侄子这么小,就有攀比心了。他想要电话手表,也是看到其他同学戴了。给他买普通手表,他会觉得没面子,戴上会觉得低人一等,干脆不戴。
我发现现在的人,无论小孩还是大人,都喜欢在物质上比。就拿我侄子来讲,他不跟学习好的学生比成绩,向人家学习,反而看到同学有什么东西,他也想要。
没多少人对学习感兴趣,因为学习是一件很苦的事情。光苦还不能说明什么,还比较枯燥。而且想要学习知识,那真要付出很大努力。
光靠老师在课上讲得知识,还有布置的作业,根本不够。还需要大量的练习和背诵,这样才能把学过的知识记牢。
我侄子呢?就认为把老师布置的作业写完就行,其实他在写作业的时候,也没有认真去记,作业是写完了,并没有太大收获,反而是在做无用功。
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