河南
在河南工业大学，有这样一位“追光者”——范新爱老师。二十年来，她以心理育人为支点，用专业与温暖守护学生成长，还将心理教育的种子播撒到乡村留守儿童心中，生动诠释“用心工作、用爱坚守”的深刻内涵。
她的“追光”之旅始于一名患有白血病的女孩马千里。六年的陪伴让她深知，一束微光足以照亮生命的绝望，她还立志将心理关怀从校园延伸到乡村。作为“圆梦工程”农村未成年人心理志愿服务特邀专家，她多次深入乡村中小学，开展心理健康知识课程，通过游戏化、互动式方法打破传统心理教育“重治疗轻预防”的局限，让不善表达情绪的乡村留守儿童打开心扉，主动发现美好，为乡村儿童照亮前行之路。
她主动赋能心理育人，连续三年开展的“三件好事”幸福打卡活动，吸引近万名学生记录日常温暖瞬间，重塑积极心态。此外，她还依托学院“水滴”品牌，构建“思想引领+心理护航+实践赋能”体系，完善“学校-家庭-社区”联动机制，让心理教育渗透到大学生成长的各个环节。
作为国家二级心理咨询师、教育部哲学社会科学研究专家库成员等，她将实践转化为研究成果。近三年，她获批教育部辅导员项目2项、省厅级课题30余项，获河南省教学技能竞赛一等奖、“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛优秀教师等省级奖励7项，获学校思政工作先进个人等校级奖励15项。
从守护一个生命到影响一群孩子，范新爱用二十年证明，心理育人不仅是技术，更是艺术。未来，她希望更多孩子被看见、被倾听，因为她始终相信每一束微光汇聚，终能照亮成才之路。
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