深圳新闻网2025年11月7日讯(记者 何亚南)11月5日下午,深圳市格致中学民治校区报告厅内掌声如潮,白石龙社区原创红色话剧《烽火驿站》进校园巡演暨学校艺术教育成果展演在此成功举行。本次活动深度融合红色文化传承与艺术教育展示,既是学校“红色筑基工程”的生动实践,也是对校社共建共育模式的一次深入探索。
红色剧情触动心灵,校社共育落地生根
话剧《烽火驿站》以1942年“中国文化名人大营救”中白石龙村的真实历史为原型,生动塑造了村民刘启明、阿昌、蔡伯等勇救文化名人的英雄群像。演员们以真挚感人的表演,将现场师生带回到那段烽火连天却信念如炬的岁月,使学生在浓厚的艺术氛围中,深刻感受到历史的厚重与红色精神的光芒。
![]()
此次活动是格致中学民治校区与白石龙社区深化“资源共享、文化共育”模式的具体体现。社区深度挖掘本土红色资源,学校积极提供育人平台与展示舞台,共同推动红色教育从“单向讲授”向“沉浸体验”转变,切实实现了“走出课本、走进心灵”的育人效果。
![]()
艺术教育展风采,综合素养大提升
在当天的展演中,格致中学民治校区艺术校队同台献上了精彩节目。四年级(1)班学生以纯净之声演唱《Do Re Mi》《世界赠予我的》,尽显童声之美;戏剧校队带来的《丑小鸭》的表演活泼生动、充满想象力;口风琴合奏曲《送别》演绎出经典旋律中的真挚情感;舞蹈校队则以作品《生长》,优雅诠释了成长的力量与希望。
![]()
![]()
这些节目不仅是学校美育成果的集中展示,更是其“素养提升工程”融入日常教学的生动印证。格致中学民治校区秉持“艺术素养并非少数人的特长,而应成为每个人的成长底色”这一理念,通过系统化课程与多样化平台,引导学生在真实艺术情境中学习与实践,全面提升其审美感知、创意表达及文化理解能力。
从“活动”到“课程”,红色育人路径深化拓展
本次《烽火驿站》进校园不只是一次性活动,而是学校推动“红色筑基工程”从理念走向实践的关键步骤。据悉,格致中学民治校区未来将与白石龙社区开展更深层次合作,借助中国文化名人大营救纪念馆等红色资源,共同开发“我做志愿讲解员”等劳动课程和红色研学课程,建设校本戏剧工坊,推动红色文化资源向系统化、课程化方向转化,最终形成可持续、可复制的育人新机制。
![]()
“我们希望通过持续的校社共建,让红色基因真正融入学生的血脉与成长历程,培养出德智体美劳全面发展的时代新人!”格致中学民治校区校长王玫在活动中表示。
![]()
当厚重的红色历史以话剧艺术形式走进校园,当纯真的表演与坚定的信仰彼此辉映,格致中学民治校区通过这场深度融合的活动,生动展现了新时代育人工作的创新路径。在学校立德树人“五大工程”的系统化支撑下,学校正不断拓展教育边界,携手社会力量,共同谱写“为党育人、为国育才”的深圳教育新篇章。
(本文由格致中学供图)
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.