上海立达学院组织召开产业学院建设与管理、数字课程、论坛与讲座工作专题会议

学校组织召开产业学院建设与管理、

数字课程、论坛与讲座工作专题会议

SHANGHAI LIDA UNIVERSITY

为服务学校长远发展战略，全面提升学校核心竞争力与现代化治理能力，聚力攻坚产业学院建设、数字课程开发等核心任务，同时进一步厘清权责、疏通工作流程，11月4日下午，学校在行政楼四楼会议室召开产业学院建设与管理、数字课程、论坛与讲座工作专题会议。学校副董事长、常务副校长蔡中奇，副校长祁焱华出席会议，教务处、科研与发展规划处、学生处等职能处室负责人，各二级学院院长、副院长及产业学院专员参加会议。会议由祁焱华主持。

祁焱华介绍了本次会议的背景，强调统筹推进产业学院建设与管理、加快数字课程建设、高质量开展论坛与讲座，是学校深化产教融合、加强专业内涵建设、提升人才培养质量的重要抓手。会议随后就产业学院建设等文件组织了学习。祁焱华主持解读了产业学院建设与管理的指导文件。

教务处处长焦中明则就数字课程、论坛与讲座的管理办法作了具体介绍。会议现场研讨气氛热烈，与会各方就文件中的职责划分与工作流程等关键问题凝聚了共识、梳理了脉络。

祁焱华在讲话中强调，各产业学院须以相关文件为纲领，结合自身定位，制定引领性的年度发展计划。应聚焦内涵建设，规划关键举措、核心指标与体系化成果，确保整体建设方向与区域产业升级战略深度契合。数字课程建设要以“三有课堂”焕新工程为依托，不断丰富学校课程资源，并以AI技术赋能课程改革，推动教学质量全面提升。论坛与讲座工作则需各部门既明确分工，又协同配合，构建职能处室主导校级论坛、二级学院主责专业论坛、学工系统统筹学生讲座的有机整体。

蔡中奇指出，推进产教融合走深走实是学校提升核心竞争力的关键所在。各产业学院应充分发挥“1+1+N”（1个专业群+1个合作方+N个企业/协会/政府）资源共享、共建、共管模式的优势，严格遵循教育部现代产业学院建设指南和上海市现代产业学院建设要求，将产业学院建设融入学校办学定位、综合改革、教学活动、人才培养、学生就业等各个环节，着力打造集产、学、研、转、创、用于一体的“六位一体”教育创新平台，实现互利共赢。数字课程建设作为学校教育数字化转型的重要举措，应融合“AI+教育”多元应用场景，构建具有校本特色的智慧教学模式，推动优质数字课程规模化应用。论坛与讲座应纳入全校整体规划，相关职能处室与二级学院共同搭建国际级、国家级、市级和校级四个层次的平台体系，逐步形成学校人才培养的亮点品牌。

此次专题会议为三项重点工作的推进明晰了路径、厘清了权责，为保障各项工作有序、高效开展奠定了坚实基础。各职能处室与二级学院将精准落实，务求实效，确保各项任务压茬推进。

来源丨教务处

编辑丨张嘉怡

审核丨张鹏年 王玉昌

求收藏

求点击