新高考之后，报大学就两种类型

新高考之后，报大学就两种类型了。一种是“专业+院校”不调剂，涉及浙江、山东、河北、重庆、辽宁、贵州、青海；剩下的都是有专业组、要调剂的，其实跟老高考没什么本质区别，只是志愿数量多了，只是把学校的招生分成了学院招生制，仅此而已。

我们先说一下不调剂的大学该怎么报？

先说观点：反正不能抱死专业，一报到底。很多家长认为我们省不调剂，所以报大学时，想学电器，比方说考了600分，就从610分的学校一直报，报到550分的，觉得反正一定能上电器专业。这个思路是错的。

为啥呢？家长你想一想，你这么想，别人是不是也这么想？大多数人是不是都会这么报，尤其是高分的也会去这么报，大家都会去抢专业。大多数人都这么报，就会导致这个专业的分数一直在上涨，而且不会有下跌的情况。

原因很简单，因为你们省没有调剂，高分的孩子是不会掉坑的，他只能上好专业。因此，你作为一个600分或者更低分数的孩子，是不能这么去报的。因为你600分如果这么去报，可能会上到570、580分层次的学校；你500分这么报，可能会上到460、470分层次的学校，性价比极低，会被上面高分的孩子碾压下去。

你们考到这个分数，能上到某一个大学，实际上是高分孩子让给你的，这是平行志愿的规律。所以这种方案本身是没有含金量的。你去找高报师报大学，他可以提前给你把这个方案做好，批量生产出预制方案。

那么这些省份该怎么报？

教你个绝招：如果我是你，我会用一半的志愿去冲大学。这个大学怎么冲？听好了，我会所有专业都涉猎到，我会把我这个分数范围内的所有大学，哪怕够得着、够不着的，都要去试一遍，把它们找出来，然后给每一个大学、每一个专业打分或者标“工资”，这就是报大学的逻辑——按照毕业后的“工资”去给它标价，不要按分数。

如果你理解不了，那我就举两个例子：一个是辽宁大学的计算机，一个是吉林大学的水利。那么辽宁大学的计算机毕业之后，大概率工资四五千，或者说本科还不大好找工作；而吉大的水利，首先你可以申请转专业。

第二个，如果转不掉，你进央企、国企的概率是非常大的，比较容易。这时候你是不是报大学的时候，不应该先报计算机，应该先报吉大的水利，再去报辽宁大学的计算机？这就逻辑通顺了——不是按大学排，也不按专业排，是按照这个大学所对应的专业未来的收入排顺序，不管分数，什么都不管。

至于哪个大学能录取到你，你就是按照这个梯队去报的。比方说，按1万的工资、9990的工资、9980的工资这样去排顺序，我认为是更合理的。反正你上大学最终都是为了挣钱，无论是打工还是创业，都是为了挣钱。

记住，你在高考出分之前是不应该定专业的。没错，出完分之后，拿到所有数据，在这个范围内去找哪个“工资”最高，把这些学校按照“工资价格”排顺序。所以你要想办法了解一下这些大学、这些专业的就业情况以及工资情况，然后按顺序去排，这时候就不要看分数，就算有的分数高的学校也该放在后面，因为它的“工资”低，懂这个逻辑吗？

这样报出来的方案才会达到顶级，而且你可以避掉很多坑，不会有那种预制方案给到你。因为你的专业不定、大学不定、城市也不定，最主要的是你这样报出来的大学才叫性价比高，因为性价比一定是跟钱挂钩的。

而很多家长抱死专业去报大学，你就错了，你就输了。你认为电气是好专业，它不代表所有学校的电器都是好专业。电器在低端学校，如果进不了国家电网，它的出路是很窄的；计算机在低端学校是找不到工作的。

任何一个专业，随着学校层次的下降，它的区分度就越来越小。举个例子，一个普通二本或者民办学校的计算机、土木、会计、金融，其实是一样的，没有区别，因为出来可能都送外卖，或者都不好找工作，或者都干销售。

这就像一棵树，小的时候枝桠挨得很近，越长高，枝桠离得就越远。比方说上海交通大学，金融、机械、土木的差别就非常大，这是一个逻辑。所以你保专业得有个度，不能无限度降低学校层次去保专业。总有一个地方的“差专业”是值得你上的，因为这里的“差专业”对应的学校，毕业工资也能有所保证。

所以我最终得到一个结论：所有让你抱死专业报大学的人，不是为了方便家长，也不是为了方便孩子，只是为了方便别人出方案，好量化出方案。只要所有人都按照抱死专业去报，那我提前可以把这四五个专业所对应的学校全部找出来，等你分数出来之后，把这些学校甩给你就可以了，直接做好。

最主要的是这样都不用给你解释了，因为这四个专业你其实都了解了，现在网络上的信息满天飞，像计算机、电子、电气、自动化，你不会还会问它们是干啥的吧？应该没人问了。

所以这样报大学是不是很快？当然，我说这个话可能得罪一大片高报师，甚至会得罪整个行业。但是我说实话，按照我这种方式来确实会很累，因为每个人的需求不一样，做方案就费劲，会非常累。以前按照抱死专业报，你可能能报30个学生；如果按照卢老师这个思路去报，大概率一年可能只能报10个。

我教你的方法可能不是好的“商品”，但一定是好的方案。听懂了吧？