茅盾文学奖得主徐贵祥走进崇庆中学：以文学对话点亮青春

11月5日下午

2025第三届成都国际文学周核心活动之

“茅盾文学奖得主进校园”

在崇庆中学举行

中国作家协会副主席、第六届茅盾文学奖得主徐贵祥（左）

中国作家协会副主席、

第六届茅盾文学奖得主徐贵祥

携经典作品《历史的天空》

以“我的文学梦” 为主题

与学校近300名师生

进行了近两小时的深度文学对话

活动不仅让学生近距离接触文学大家

更让天府文脉在互动中得以传承

活动在崇庆中学同学们自编自导的音乐情景剧《闪耀的理想》中启幕。悠扬的歌声与灵动的舞姿交织，将青春朝气与文学理想具象化呈现，赢得现场阵阵掌声。随后，学生代表带来诗歌朗诵《以文为炬，点亮少年梦》，从王勃“海内存知己”的豪迈，到陆游笔下“成都山水”的诗意，再到当代学子对文学的热爱，短短5分钟的朗诵串联起4300年蜀州文脉，完成一场跨越时空的文化接力。

在主题分享环节，徐贵祥以自身创作经历为切入点，结合《历史的天空》《仰角》等经典作品，向师生拆解文学创作的“底层逻辑”：“文学不是历史的‘复印件’，而是要从时代洪流中抓取个体的命运轨迹。”

徐贵祥（中国作家协会副主席、第六届茅盾文学奖得主）

文学是文化的重要组成部分，也是文化的窗口。文学能够嵌入人的心里，它能改变人的精神面貌。我们通过文学铸魂育人，人的境界提升了，城市的建设就好了，我们这个城市的天空就会更蓝，大地更绿。

谈及从军营战士到文学大家的成长历程，徐贵祥特别强调经典阅读的重要性：“每一本好书都是一把钥匙，能为青少年打开更广阔的精神世界。”他鼓励学生们养成“读经典、悟经典”的习惯，在阅读中积累创作素材，构建个人的文学认知体系。

“文学应该歌颂苦难还是超越苦难？”

“面对创作瓶颈该如何突破？”

在互动环节，崇庆中学7名高二学生接连抛出直击文学创作核心的问题，徐贵祥结合自身30年创作经验，逐一给出兼具深度与实用性的解答。

针对“苦难书写”的疑问，他提出“文学要超越苦难见精神”，强调作家需以悲悯之心观察生活；谈及创作瓶颈，他分享“晨间写作30年”的习惯，直言“规律比灵感更可靠”；在多人物叙事技巧上，他总结“主线贯穿、细节立骨”的方法，建议学生从“绘制人物关系图谱”入手练习；关于好作品的标准，他明确“思想深度、艺术高度、情感温度缺一不可。”现场学生认真记录，大家表示，这些干货让自己对文学创作有了新认知。

活动尾声，徐贵祥为7名提问学生亲笔签名赠送《历史的天空》，学生代表则向徐贵祥赠送“笔墨铸军魂，雄风扬正气”的书法作品。

徐贵祥（中国作家协会副主席、第六届茅盾文学奖得主）

崇州的学生给我一个意外的惊喜，在我给他们谈文学、讲故事的过程当中，我看到他们清澈的眼神，那种发自内心的喜爱，对我最好的奖品就是孩子们那一双双清澈的眼睛。我到崇州感受到这里弥漫着浓厚的文学气息。它们伴随着青春的颜色，在崇州这块土地上飞扬，并且滋养着这块土地，因此我觉得崇州的发展道路上始终伴随着文学的声音、文学的味道，我希望崇州成为中国的文学之乡。

记者|罗钰佳 吴宇佳 王可妹（实习）

编辑|余霞 张浩