北京
“亿万年前的地球是什么样子的？”“高大的恐龙，古老的昆虫和植物，它们的故事是如何被我们知晓的？”……11月3日下午1点30分，北京市石景山区苹果园第二小学的多功能厅里，一堂别开生面的科学课正在进行。
这是《知识就是力量》杂志社的编辑老师带着“全国青少年科普阅读行动公益课堂”走进校园，为学生们带来一场线下科普授课。近60名师生参与了此次活动。
科普阅读是普及科学知识，提升公民科学素养的重要途径。党的二十大报告强调，“加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动。”“青少年科普阅读行动公益课堂”由北京青少年科技教育协会主办，由北京青少年科技教育协会科普工作专委会和《知识就是力量》杂志社共同承办，旨在引导青少年通过科普阅读感悟科学家精神！
课堂上，老师带领同学们共同走进《漳浦琥珀：带你穿越时空》这篇文章，借助珍贵的琥珀原石照片、琥珀成品以及古生物复原图等，去解读漳浦琥珀背后蕴藏的科学故事！
阅读一篇优质科普文章，就是与科学家展开一场深度对话。本次课堂还特别以视频形式，邀请到文章作者王博和杨定华老师，亲自讲述古生物学家的科研日常与创作背后的故事——比如，如何从一块小小的琥珀中，解读生命演化的密码？科学家与复原画师又是如何协作，重现远古世界的面貌？
课堂氛围活跃而有序，同学们专注聆听、认真思考老师分享的漳浦琥珀的知识，以科普阅读为桥梁，与古生物学家展开了一场跨越时空的对话。
课堂上，同学们聚精会神地聆听王博老师和杨定华老师的分享，沉浸在古生物学的科研世界中。大家积极与编辑老师互动，表达自己在课堂中的“所思所想”。
在互动环节，老师通过提问鼓励同学们大胆表达所思所想——如果自己是一名复原画师，将如何根据化石复原古生物的色彩或身体结构？同学们踊跃举手，争相分享创意。
在创作实践卡环节，大家认真思考、书写并绘画，一颗颗热爱科学的种子在心中悄然播下！
课程结束后，同学们积极展示学习成果。
部分同学主动分享了自己的阅读收获，详细讲解了自己创作的思维导图，交流感悟与心得。让我们一同看看孩子们的精彩表现吧！
随班教师胡青表示：“整场活动中，同学们始终保持高度专注，时而认真记录，时而积极互动。课堂结束后，不少同学意犹未尽，围在老师身边请教问题，表达自己的收获和感悟。此次公益课堂不仅丰富了同学们的琥珀与古生物学知识，更在他们心中播下了探索科学的种子。”
科学的海洋浩瀚无边，如何引导孩子爱上科普阅读，一直是很多家长和老师头疼的问题，为了让更多青少年读科学，爱科学，让科普阅读走进千家万户，《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动推出公益课堂，以科普阅读点燃青少年的科学梦想，以科普阅读服务于学校、社区、科技场馆、青少年宫、图书馆、书城、研学基地等。北京、厦门两地可线下开展此活动，全国其他的地市可线上开展此活动。
北京青少年科技教育协会，成立于1987年3月，主管单位是北京市科协，是由关心、支持、从事青少年科技教育工作的专家、教师、社会各界人士及各类中小学校、青少年科技场馆、企事业单位自愿联合发起成立、经北京市社会团体登记管理机关核准登记的非营利性社会团体。
活动特点
以阅读为核心，打造青少年共读科学氛围，带动表达能力、思考能力、写作能力、科学素养的提升。
主题科普公益课
（选择其一）
主讲人团队：《知识就是力量》资深编辑
主题
形式
具体内容
地质学家
科普阅读课
《青藏高原：带你翻开这本读不完的书》+《探秘雅鲁藏布江的“绿色奇迹”》(陈发虎 中国科学院院士，中国科学院青藏高原研究所所长，中国地理学会理事长。高登义中国科学院大气物理所研究员，博士生导师，中国科学探险协会主席。)
科普阅读课
《揭秘“天湖”纳木错：“芯”里有什么？》(王君波 中国科学院青藏高原研究所研究员，中国科学院纳木错多圈层综合观测研究站站长，中国海洋湖沼学会湖泊分会理事。)
科学家职业实践双师视频课
《走进冰河世纪的遗迹——冰川秘境》双师视频（徐亚东 中国地质大学（武汉）硕士生导师）
科普阅读课
《青藏高原下的“洪荒之力”》（甘正勤 中国地质大学（武汉）地球科学学院）
古生物学家
科普阅读课
《古生物里有乾坤》+<古生物“拍案惊奇”》（周忠和 进化生物学及古鸟类学家、孔子鸟化石的发现者之一，中国科学院院士，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、博士生导师、所长。邓涛 中国科学院古脊椎动物与古人类研究所所长）
科普阅读课
《寻找青藏高原上的“远古香格里拉”》（苏涛 中国科学院西双版纳热带植物园研究员(自然科学）、研究组组长。）
科学家职业实践双师视频课
《漳浦琥珀：带你穿越时空》双师视频（杨定华，王博，中科院南京地质古生物研究所）
科普阅读课
《解密节肢动物的起源——麒麟虾》（曾晗 中国科学院南京地质古生物研究所副研究员）
生态环境科学家
科普阅读课
《健康的海洋，我们的责任》（戴民汉，海洋化学家，中国科学院院士）+《听古代微生物讲述海洋的故事》（石敏，中国地质大学）
科普阅读课
《科技“愚公”李保国》（王江山，科普作家）
科学家职业实践双师视频课
《解锁湿地的力量》（雷茵茹，中国林业科学研究院湿地研究所副研究员）
科普阅读课
《海菜花，高颜值的水质“监测员”》（中国农业大学）或科普写作课
如需组织青少年参加公益课堂活动，欢迎扫码申请！
责任编辑 |李银慧
运营编辑 |李雅欣
质量审核 | 何郑燕
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