有家长吐槽:孩子上学后,需要家长陪着孩子一起写作业。但家长好多内容都已经忘记,需要重新和孩子一起学习一遍,真的是一个很大的工程。
但是在若兰妈咪看来,为了辅导孩子写作业,家长拿起孩子的课本,自己先重新学一遍,这难道不是合格家长的基本觉悟,需要自觉完成的必修课吗?
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我家孩子今年刚上小学二年级,我和宝爸好歹都是念过大学的,虽不是什么名校,但辅导小学二年级的孩子的功课,想来应该是手拿把掐的吧?
事实上,辅导过孩子写作业的家长,应该都知道,根本不是那么回事。要说小学低年级的内容,都已经“忘记”了,不会了,那还不至于。但自己会做,能够理解,和能够辅导孩子,根本不是一回事。
孩子们现在学的,和我们那时候学的,很多都不一样了。比如说,破十法,平十法,凑十法,这些概念,我们那时候根本就没有。不知道这些概念和计算方式,丝毫不影响我们计算出正确结果,但很影响孩子写作业。
另外,很多题,对于家长来说,可能有很多种简单的解决办法,但其中会用到的方式或者知识点,孩子可能还没有学到。家长能用,孩子不能用。
所以,要能保证你辅导作业,讲的方式和老师的是一致的,重新学一遍孩子的课本,那是作为家长的必修课。
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当然,家长再学一遍孩子的课本,尤其是低年级的课本,并不费多少力气,真的就是稍微翻一遍课本,了解一下孩子都学到哪些知识点了,有哪些方式是和自己当时学的有差异的。
我家孩子喜欢我给她辅导作业,不喜欢宝爸辅导作业。实际上,宝爸才是师范类院校毕业的,刚毕业的时候就是在中学当老师的。只不过后来因为家庭变故,不得不辞了工作,后来改行做其他工作了。
孩子不喜欢宝爸辅导作业的原因,就是宝爸总觉得自己辅导一个小学一二年级的孩子的作业,还不是轻而易举的事情?不肯去翻一翻孩子的课本,总是讲的和孩子学的不在一个频道。宝爸讲得口干舌燥,孩子听得目瞪口呆。宝爸觉得自己在鸡同鸭讲,孩子太笨,怎么讲也听不懂,闹得鸡飞狗跳。
我家给孩子辅导作业的事情,基本上都是我在做。我会在给孩子讲之前,自己先翻一遍课本,弄清楚孩子学到哪里了,课本上是怎么讲的,保证和老师讲的一致。我家孩子接受能力还是不错的,大部分内容课堂上都已经学会了,偶有不会的,也是一点就透,辅导作业从来不费事。
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作为家长,一定要愿意俯下身,放慢脚步,和孩子保持同频。俗话说:磨刀不误砍柴工。提前熟悉一下孩子的课本,辅导作业的时候要轻松很多,亲子关系也会好很多。
说到底,陪孩子写作业,重点在于“陪”,需要家长放下作为成年人和“过来人”的优越感,把自己当成一个陪伴者、一个共同学习者。
我们通过重新学习孩子的课本,不仅是在更新自己的知识库,更是在向孩子传递一个重要的信号:“我重视你的学习,我愿意走进你的世界,和你一起成长。”
这种“共同学习”的姿态,所能给予孩子的安全感、支持感和榜样力量,远比解出一道题本身要深远得多。花少量时间重新翻阅孩子的课本,换来的是辅导时的高效和亲子关系的和谐,这笔“投资”,回报率极高。
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