西安市汉都新苑中学：能手竞技创新思，微课展技显真章

教以潜心，行则致远。教师的专业成长是学校发展的核心动力，课堂的提质增效是教育深耕的关键所在。为持续提升该校教师的专业素养与教学实践能力，2025年10月30日下午，西安市西航二中教育集团汉都新苑中学特别邀请总校西航二中教研主任谭娟娟、教务主任崔丽燕两位资深专家担任评委，为本次未央区基础教育教学能手校级选拔活动精准把脉、专业指导。

本次评选采用20分钟无生微型课的方式进行，旨在选拔出在教学能力、育人成效上表现突出的教师，激发全体教师教学热情与专业成长动力，全面带动学校教学质量稳步提升。

比赛现场，不同学科的老师们凭借扎实的教学功底、新颖的课堂设计与灵动的互动环节同台竞技，充分展现了汉都新苑中学教师的专业风采。

语文教师们以精巧情境导入叩击心灵，迅速拉近与“学生”的情感距离；板书设计纲举目张、条理分明，既凝炼核心知识点，又彰显教学巧思；互动环节精心预设、灵活引导，以启发性提问点燃思维火花，让无生课堂尽显生动活力。

数学教师以生活情境为教学切入点，将抽象的数学概念与日常场景深度融合、巧妙联结，以层层递进的逻辑拆解教学难点；课堂全程贯穿科学学法指导，通过思路点拨、方法归纳让枯燥的数学知识变得直观可感、易懂好学。

英语教师以标准流利的全英文授课，让“学生”沉浸式感受语言魅力；精心设计小组竞赛、情景对话、角色扮演等多元互动形式，以趣味任务激活课堂氛围，用激励机制调动参与热情；课堂节奏张弛有度，尽显语言教学的生动与扎实。

体育教师以专业扎实的功底展现教学风采，示范动作精准规范、舒展有力，每一个分解步骤清晰易懂，树立标准标杆；课堂中巧妙穿插“小组计时赛”“趣味接力”等互动形式，以竞技氛围点燃参与热情，充分调动“学生”主动性；同时全程关注动作细节，实时巡回指导、耐心纠正发力偏差，既严守运动安全底线，又确保动作规范到位，让体育课堂在活力与严谨中实现体能锻炼与技能提升的双重目标。

音乐教师以清亮婉转的音色开启课堂，歌声极具感染力，瞬间将“学生”带入歌曲意境；分句教唱环节中，逐字逐句细致纠正音准偏差，耐心指导发声技巧，不放过每一处细节；同时巧用手势打拍、节奏律动等趣味方式，直观辅助“学生”感知旋律起伏与节拍韵律，让音乐课堂在专业指导与趣味互动中，实现审美熏陶与技能提升的双重收获。

美术教师以“书画同源”为核心切入点，深度挖掘书法与美术的内在联结，从笔墨线条的勾勒、色彩意境的营造，到审美内核的共鸣，层层递进引导“学生”领略传统艺术的交融之美；通过展示经典书画作品、解析笔墨浓淡枯湿的变化，细致点拨书法的气韵章法与审美韵味，让“学生”在跨界艺术感知中，既深化对美术创作的理解，又收获对书法艺术的全新认知，尽显美育教学的厚重与灵动。

各评委秉持公平公正原则，围绕教学内容精准设计、教学方法创新适配、时间节奏科学把控及教师综合素养展现等核心维度，进行全面细致的量化打分与质性点评。在充分肯定参赛教师教学设计巧思、课堂驾驭能力等突出亮点的同时，评委们结合学科特点与教学实际，直击课堂实际问题，并给予针对性指导，真正践行了“以赛促学、以赛促研、以赛促教”的活动初衷，为学校教学质量提质增效注入强劲动力。

三尺讲台守初心，以赛促研启新程。大家把比赛当台阶，一步一个脚印往上走，在教育路上踏实深耕、追逐光亮，汉都新苑中学也会一直为大家搭建成长平台，让教育的种子在用心培育下开花结果，让优质教育的故事在共同努力中越写越长！（杨 晶 李睿涵）