黄浦这所小学落成“小小工程院”，装得下许许多多的“小工程师梦”

10月30日上午，一个名为“小小工程院”的科创实验室在黄浦区曹光彪小学正式启用。作为黄浦区中小学科学教育实践基地学校，曹光彪小学在建校30周年之际为孩子精心搭建这一数智空间，用人工智能为孩子们的“工程师梦”赋能，让“爱科学、学科学、用科学”的种子，在每一次动手实践中生根发芽。

依托黄浦区科学教育战略布局，借力一流高校资源，“小小工程院”承载着学校科技教育的使命。在这里，数智设备重新构建了孩子们的学习场景，AIGC沉浸式互动空间内，全景呈现天和核心舱的外观及内部构造，还可模拟搭建、模拟隔热材料试验台、解密航天器隔热材料，高科技触控屏让国之重器“可拆”“可探”，更有基于大模型的虚拟老师，让复杂的工程知识变得生动易懂。

设计一只充满创意的茶杯、打造一把精巧的咖啡椅，抑或建造一座桥梁、设计一座宇宙飞船……这一切源自孩子们天马行空的想象，在“小小工程院”里皆有可能“具象化”，让课标里的工程思维立体呈现。科创实验室里，从3D打印实现创意物化，到压力测试仪验证桥梁结构强度，学生完整经历设计-制作-测试-优化的全流程，就这样，工程思维在动手间便悄悄生长。

纸张上的铅笔稿，在AI软件、3D打印机等智能设备的助力下，化为栩栩如生的立体模型，让孩子们的想象从二维的平面跃入三维的现实世界，开启了探索未来的奇妙之旅。全息投影打破实物展示局限，展示区不再是静态陈列，而是能互动、能交流的创意社区。在定期举办的主题体验营里，“小小工程院”里的特色设备让探索更具仪式感。手绘建模板让画出来的创意变成3D模型，电子沙盘让抽象原理看得见，智能设备不仅辅助创作，更记录着每一次成长的印记。

该校科技辅导员徐亦达介绍，学生在“小小工程院”里的学习，也是一次次跨学科交叉融合的探索。在描摹图纸、与AI对话、动手制作中，科技、美术、劳动技术、数学、语文等学科悄然相遇，孩子们在实践中实现了知识的融会贯通，提升了综合素养。

“未来，在这里，书本里的知识将不再是遥远的想象。”在校长卢雨看来，创新人才的培养不能单靠学科学习，而是学科知识与非正式学习的同频共振。“我校始终以‘创造适合每个孩子的教育’为初心，希望孩子们心中创新的种子逐渐长成参天大树。同时，我们将以更开放的姿态向更多兄弟学校敞开这一空间，让科学之光照亮更多孩子的梦想。”

记者 / 王菁

编辑 / 樊陆佳

图片 / 蔡维帅

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