友伴同行暖课堂，课标引领润成长——临川二小英语组教研活动

为充分落实新课程标准理念，深化英语课堂教学改革，提升教师专业素养，10月16日上午，抚州市临川二小开展了英语组公开课展示活动。

三年级上册《Unit 1 Making friends Let's talk》一课在李静老师的生动演绎下，成为一场充满童趣与互动的英语学习盛宴，赢得了听课教师的一致好评。

课堂伊始，李静老师以“Making friends”为核心主题，通过趣味动画短片导入新课，瞬间抓住了三年级学生的注意力。短片中活泼的角色、简单易懂的对话，不仅激发了学生的学习兴趣，更自然地引出了本节课的重点句型“What's your name?”“My name is...”，为后续教学做好了铺垫。

在新知讲授环节，李静老师充分考虑到三年级学生的认知特点，采用“情景模拟+游戏互动”的教学模式。她将教室变成“友谊小天地”，通过佩戴角色头饰分组扮演“新朋友见面”等情景，让学生在真实的交流场景中练习对话。同时，设计了“名字接龙”“快速应答”等趣味游戏，学生们踊跃举手、积极参与，在欢声笑语中熟练掌握了重点句型的用法，真正实现了“在玩中学、在学中用”。

课堂互动环节更是亮点纷呈。李静老师鼓励学生大胆开口，主动与同伴、老师进行对话交流。她走下讲台，耐心倾听每一位学生的表达，及时给予肯定与指导，充分保护了学生的学习积极性。小组合作任务中，学生们分工协作，有的扮演“新同学”，有的扮演“引导者”，用英语互相问候、介绍自己，课堂氛围热烈而有序，充分展现了学生的主体地位。

课后，参与听课的教师们进行了热烈的研讨。大家一致认为，李静老师的这堂英语课教学设计巧妙，教学环节环环相扣，她将枯燥的语言知识转化为生动有趣的互动活动，不仅有效突破了教学重难点，更培养了学生的英语交际能力和合作意识，为三年级英语课堂教学提供了优秀的范例。

此次公开课活动，不仅为临川二小英语教师搭建了交流学习的平台，更推动了教师对高效英语课堂的深入探索，为学校英语教学质量的进一步提升注入了新的动力。学校将继续以“共研新课标，赋能新课堂”为契机，推动课堂教学从“教为中心”走向“学为中心”，真正让课堂成为学生发展的沃土。（杨洋 肖云）