广东
山海连心传薪火，穗喀携手育新人。日前，广东华侨中学骨干教师团队跨越5000公里山河，再次奔赴新疆喀什疏附县第二中学，开展送教活动。在学科课程之外，本次活动新增以往送教送鲜少涉及的家庭教育指导内容，为当地教育带来新视角。
广东省中小学家庭教育名师工作室主持人陈磊带来一场题为《生涯教育理念下的家庭教育指导实践与探索》的专题讲座。陈磊指出，家庭教育是孩子“成人 ”的基础，学校教育是孩子“成才”的关键，社会教育则是将“人”与“才”融合为 “人才” 的最终环节。他针对不同成长阶段，为家长角色做出了生动定位：在0—6岁幼儿园阶段，家庭应如温暖的“港湾”，给予孩子充分的安全感；小学阶段，父母要扮演“拉拉队”，多鼓励、多支持；初高中阶段，家长则应转变为“引导者”，为孩子的长远生涯规划奠定基础。
这一观点直指传统家庭教育的认知盲区。“过去不少家长只盯着成绩与行为规范，却忽略了孩子的终身发展需要长远生涯规划。”陈磊进一步阐释，真正的家庭教育，应是孩子生涯发展的“奠基工程”，要将孩子的个人发展与家庭引导紧密结合。家长应成为孩子生涯发展的“同行者”，通过细致观察帮助孩子建立准确的自我认知，明确发展方向。讲座中，他结合“青春期孩子沟通技巧”“依据性格特质规划升学方向”等真实案例，将生涯教育理念转化为可落地的家庭教育方法。疏附县第二中学教师代表在交流时感慨：“以前总觉得家庭教育是家长的事，今天才明白，老师要帮家长转变思路——从‘盯分数’到‘谋长远、善引导’，这样才能真正帮孩子走稳成长路。”
此次送教不仅搭建了穗喀教育交流的新桥梁，更让家校社协同育人的新理念在喀什落地生根，为当地孩子的成长注入新动能。
来源：疏附县融媒体中心
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