毕竟,对学生而言,四年求学时光的最终价值,在于自身能力的成长与综合素质的提升,而非仅仅依附于学校的表面光环。而各类高水平学科竞赛,恰恰是检验高校育人成果最直观的“试金石”——只有将学生置于全国范围内的横向对比中,才能清晰看到其在同批次大学生中的真实竞争力。
近日,湖南科技大学再传捷报,“湖科冲锋红” 的旗帜在全国高等院校数智化企业经营沙盘大赛全国总决赛的赛场上再度飘扬——学校代表队一举斩获全国一等奖 2 项。
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全国高等院校数智化企业经营沙盘大赛并非普通赛事,作为 “全国普通高校大学生竞赛排行榜” 中的 A 类赛事,其权威性与含金量早已得到教育界和行业内的广泛认可。自创办以来,该赛事已成功举办 21 届,每一届都吸引着全国众多高校的积极参与。本次大赛更是汇聚了来自全国 117 所本科高校的 700 余名师生,参赛规模与竞争激烈程度可见一斑。
湖南科技大学代表队拿全国一等奖的含金量可想而知,这并非偶然所得,而是学校实打实多年狠抓学科建设和实践教学的成绩单。这已经是第十二次在这比赛里拿下最高荣誉了,光看这数字,就能感受到学校在经管类教学上的深厚功底和成熟的人才培养模式。
如今,“湖科冲锋红”已在全国沙盘模拟经营领域树立起口碑传奇,而团队独创的“读书报告会”“闲聊会”等思考模式培养机制,更成为其持续创造佳绩、始终保持巅峰竞争力的关键“秘钥”。
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事实上,在数智化企业经营沙盘大赛中的亮眼成绩,只是湖南科技大学整体育人成果的一个缩影。除了经管类学科,学校在其他学科领域的竞赛中也屡获佳绩,涵盖了理工科、人文社科等多个领域。就在近期,第二十届中国研究生电子设计竞赛全国总决赛落幕,湖南科技大学2支队伍晋级国家总决赛,斩获全国一等奖1项、三等奖1项。
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这些成绩的取得,共同印证了湖南科技大学在育人工作上的系统性与全面性。学校始终将学生的成长与发展放在首位,通过不断优化课程体系、加强师资队伍建设、完善实践教学平台,为学生提供了全方位的成长支持。
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对于广大考生而言,湖南科技大学在学科竞赛中的持续优异表现,无疑是了解这所学校育人实力的一个重要窗口。对于学生而言,选择一所学校,看重的或许有校园环境、学科排名,但最终支撑未来发展的,还是学校能赋予自己的能力。湖南科技大学用一次又一次的竞赛成绩,用对学生实践能力的持续培养,证明了不仅有培养优秀学生的实力,更有帮助学生成长为 “能做事、会做事” 的实用型人才的底气。
而这样一所始终将学生成长放在首位,以扎实的育人举措为学生赋能的高校,无疑值得更多期待。
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