家有好奇娃,总追着问 “为什么”?别慌!分享 3 个材料家家有、步骤超简单的科学小实验,带娃边玩边学,把 “十万个为什么” 变成 “十万个发现”~
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实验一:“会变色的花”(植物运输系统)
材料:白色康乃馨(百合、玫瑰也可)、透明杯、食用色素(红 / 蓝)步骤:
将花茎底部剪斜口,分别插入装有不同颜色色素水的杯子里;
静置 2-4 小时,观察花瓣的颜色变化;
第二天切开花茎,看看茎内部的 “小管道” 是不是也变色了~
娃看到白色花瓣慢慢染上红色时,眼睛都亮了!趁机讲解:植物的茎里有 “运输管道”,就像我们的血管一样,会把水分和养分从根部送到花朵,色素跟着水一起 “坐电梯”,就把花染成彩色啦~
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实验二:“云是怎么来的”(水循环模拟)
材料:透明玻璃杯、热水、冰块、保鲜膜步骤:
往玻璃杯里倒半杯热水,盖上保鲜膜;
在保鲜膜上放几块冰块,观察杯内的变化;
问问娃:“你看到‘云’了吗?它是怎么出现的?”
当杯内升起白白的 “云”,碰到冰块又变成小水珠落下来时,娃瞬间理解了 “蒸发 — 凝结 — 降水” 的水循环!还能延伸到生活中:“所以下雨前,天空会有好多云呀~”
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实验三:“影子的秘密”(光的直线传播)
材料:手电筒、小玩具(恐龙、小车等)、白墙步骤:
关上灯,用手电筒照射玩具,观察墙上的影子;
移动手电筒或玩具,看看影子的大小、形状怎么变化;
和娃一起用手摆出小鸟、小狗的形状,投射出趣味影子戏~
娃会发现:手电筒离玩具越近,影子越大;角度一变,恐龙的影子还能变成 “大怪兽”!这就是光沿直线传播的 magic,还能顺便讲讲日食、月食的原理哦~
这 3 个实验做完,娃不仅主动把观察到的变化画在本子上,还追着问 “还有什么可以实验的?” 其实科学启蒙从不是硬灌知识,而是像这样,用孩子能触摸、能观察的方式,带他发现世界的规律。下次娃再问 “为什么”,不妨试试这几招,你会发现他的好奇心能被点燃得如此简单~
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