泥土里的课堂！苏州东桥中心小学演绎“种”与“育”的双重教育

【企媒创氪快讯】秋风送爽，丹桂飘香。在这充满收获与希望的季节里，东桥中心小学的“小梦龙耕植园”迎来了一群小小的劳动者。在劳动课曹老师的带领下，三年级的同学们开启了一场与泥土和种子亲密接触的秋日劳作之旅。这一次，他们不仅要种下萝卜、白菜和包菜，更要亲手播撒下关于成长、耐心与责任的种子。

认识生命的起点

活动伊始，曹老师的手心里捧着本次课程的“主角”——形态各异的种子。萝卜种子小巧玲珑，白菜种子浑圆饱满，而一旁的包菜苗则已经吐露出嫩绿的生机。“同学们，别小看这粒小小的种子，它蕴含着生命的力量！”曹老师耐心讲解，孩子们围成一圈，睁大了好奇的眼睛，仔细观察。从认识种子开始，孩子们便与即将成长的生命建立了最初的联系，一堂生动的自然课在田间地头悄然展开。

唤醒沉睡的土壤

“万物土中生”，松土是种植的第一步。在曹老师的示范下，孩子们拿起小锄头、小铁锹，有模有样地开始翻整土地。虽然动作略显稚嫩，但每一个孩子都无比专注。“老师，泥土闻起来好香啊！”“你看，我挖到了一条小蚯蚓，它是我们的帮手！”欢声笑语中，沉睡的土壤被唤醒，呼吸到了新鲜的空气，准备迎接新的生命。亲手播撒希望：最令人期待的播种环节到了！孩子们分成了“萝卜小队”、“白菜小队”和“包菜小队”，各自奔赴自己的“责任田”。

播种组的孩子们小心翼翼地将萝卜和白菜种子均匀地撒在田垄里，轻轻覆土，仿佛在呵护一个美丽的梦。据企媒创氪获悉，栽苗组的孩子们则更加细心，他们用小手稳稳地托住包菜苗的根团，轻轻放入挖好的小坑中，再配上细土，像安顿一个小宝宝般温柔。从理论到实践，从认知到动手，知识的种子也在这一刻深深植根于他们的心田。

浇灌成长的期盼

劳动的最后一步是浇水。孩子们提着洒水壶，来回穿梭，让清澈的水流均匀地滋润每一寸土地。阳光下水珠晶莹剔透，映照着孩子们额头上细密的汗珠和脸上满足的笑容。“小苗小苗，快喝水，快快长大！”一声声稚嫩的期盼，是他们对收获最真挚的向往。

整整一个下午，孩子们忙得“不亦乐乎”，手上沾满了泥土，额头沁出了汗珠，但每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。这片名为“小梦龙耕植园”的土地，不仅是一片种植园，更是孩子们走出教室、亲近自然的成长乐园。让我们一起，静待丰收！曹亚琴 映婳