36年教学路，到一校爱一校 | 作者 徐增仁

我于一九六一年七月在新沂师范毕业，同年秋被市教育局分配到新安小学任教。新安小学是新沂市重点小学，省实验小学。能到这所学校工作，是人生一大幸事，我之所以能到新安小学工作，是因为当年夏季在该校实习过，学校的领导和老师对我有所了解，可能是实习成绩较好的缘故。

我在新安小学工作六年，一直是五年级班主任，并带语文课。这个学校是锻炼人、培养人、提高人的地方，因为他是一所大型学校，教师多、学生多、平行班级多，竞争性强，争先氛围浓，每位教师都是“不要扬鞭自奋蹄”，主动把教育教学工作搞好。

一九六六年大革命开始，秋季开学时，上级领导把我调到桥塘小学负责业务工作。从内心里不愿去，不想离开新安小学。因环境熟、人员熟、教学路子熟、工作得心应手，领导关系、同事关系都好。我爱新小，不愿离开新小。但当时情况特殊，要一切听从指挥，个人要绝对服从组织，当时只好恋恋不舍地离开新安小学。

在桥塘小学三年，正值“文革”高潮，社会秩序较乱、派性斗争不断，不少学校被迫停课，但我听毛主席的话，认准一个理：“抓革命促生产”是毛主席的指示，我是教师，教师就是要教好学生，把学生教好了就是促生产，听毛主席的话没有错。于是我带领学校师生安心上课，不为外界所干扰，当时没教材，我们就学习毛主席语录、学习毛主席诗词，数学课本没有，就发动学生，动员家长，到处找以前的旧数学课本，教材不足，我们就刻写油印，保证人人有教材。我们坚定不移地抓教学的做法，得到新北大队党支部和各生产队干部的好评，得到广大学生家长的支持和拥护。当时学校和地方关系非常融洽。干部们看我是热情地为地方工作的人，多次动员我把家迁到新北。一切他们负责安排，我很受感动，婉言谢绝了。“一动不如一静”、“恋土难移”的老思想，使我失去了搬迁县城的机会。

一九七〇年暑假前，我从徐州编写教材回来，领导叫我到老庄小学临时负责一下，暑假开学后再重新安排工作。我二话没说就来到了老庄小学。一看我凉了半截， 一溜六间破草屋三个班级，一二年级是单班，三四年级是复式，四个民办老师，一间办公室，学校办公室也是寝室，没有食堂，自办自吃，我是“校长兼校工，敲铃带打钟”，既然来了，就安心工作。

我以抓好教学工作为突破点，同时着手改变学校面貌，打报告反映教室是危房必须重盖，当时上级领导亲自到校了解情况，同意我的建议和打的报告，利用暑假时间，在大小队干部的支持下，十间大瓦房坐北朝南一字排开，房前向南扩展一百米留作操场供学生活动，也为今后学校进一步发展留下空间，大队还研究决定，把与学校一路之隔的五亩地划为学校基地办“五七”农场，这样学校面貌大变，几位老师昨常兴，广大学生家长也大加赞扬。

新学年开始了领导不提我是临时负责了，原因是大小队干部不要我走，要求教委把我留下来，有什么困难或问题他们给解决，叫我安心工作。

二年后，老庄小学办成了一所完小，教师由四个人增加到九个人。各项工作开展得有声有色，被教委列为重点小学对待。

一九七二年秋季开学前，教育局一纸调令把我调到炮车，因为是假期里，不然的话大队是不同意让我走的。一到炮车正赶上全镇教师集中学习。学习结束后安排我到宋圩小学任教，在宋圩小学工作一学期，寒假开学，镇教委调我到沙沟小学主持业务工作，这时学校正在建校迁校，基建工作热火朝天。一到学校，在抓好教学工作的同时，还积极参加建校工作，搬砖抬土垛墙忙得不亦乐乎，学校东边的一百多米长的校墙就是师生共同努力建成的。

学校是教书育人的地方，传授知识的同时，要学生在德智体美劳方面全面发展，抓建校不忘教学，做到教学建校双丰收，大小队的干部看到师生们这样苦干，教学成绩这样好，对学校都刮目相。广大干群给予了好评。赞扬说：“这学期调来的老师是干工作的人，能吃苦，教得也好，孩子有这样的老师教，我们放心了。”

一九七六年秋季开学后，镇教委的陶东林干事，找我谈话，要调我到炮车小学主持业务工作。大队知道这个消息后，赵德全书记对我说：“不听教委的，你不走，我们去镇里做工作你放心，有责任我们旦„„”。新学期开始了，镇里分管教育的吴主任，做好了大队工作，要我抓紧去炮小。

炮车小学是镇中心小学，教职员工近百人，二十多个班级，学生两千五百多，可见教育教学工作繁重，人员多，错综关系也复杂，但我不畏惧，心里有本帐，炮车是我家所在地，在炮车定居近百年了，亲朋好友多。老亲事宜多，这些人际关系要处好，工作上要身先士卒，以身作则搞好工作，尊重领导，团结同志，注重言行，吃苦在前，把学校当成家，不会出什么问题的。

所以我在炮车小学工作二十多年如一日，受到大家的好评，工作上各级领导也给予了肯定。一九七七年光荣入党，多次被评为新沂是教育系统的先进工作者。优秀党员、优秀少先队辅导员，也多次被评为先进德育教育工作者， 一九九八年，应邀出席在抚顺台开了全国基础教育战线学雷锋理论研讨会，教学上被市局评为小学语文教学能手，退休前几年，学校照顾我不带主课了，要我负责全镇的工会工作。

我仍像抓教育教学工作那样认真，把基层工会办成联系上下关系的桥梁、办好工会之家，积极发展会员，帮助教工解决问题，开展好文体活动，工作的开展取得了较好成绩。多次被市总工会评为工会工作先进集体，本人也被评为优秀工会主席，一九九六年还被徐州市总工会授予“工会工作先进集体”称号，本人也被评为徐州市优秀工会主席。

一九九七年十月，我在工作二十多年的炮车小学退休，回忆我从教近四十年的往事，想想上级领导对我的肯定，同事和家长们对我的好评，无事看一大叠的红色荣誉证书，我感慨万千，我教书还没教够，我热爱教师职业，热爱学校这块圣洁之地，“忠诚党的教育事业”我心中无愧。