中国人民大学召开首次新时代理工学科发展大会

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）10月23日，中国人民大学召开首次新时代理工学科发展大会，系统谋划、全面部署新质理工学科发展，凝练面向2037建校百年理工学科发展的战略目标、核心任务、重大工程、实现路径。

中国人民大学党委书记张东刚表示，站在“十五五”规划新起点，要答好产业需求、科技发展、文理交叉、人才培养、内外资源、国际前沿的学科发展“六问”，紧密对接党和国家重大战略、紧扣科技前沿和产业需要，强化有组织科研与自由探索相结合，推动深度学科交叉与科教融汇、产教融合，在原始科技创新上实现“点”的突破，在支撑场景应用上实现“合”的突破，坚定不移走出一条具有人大特色的交叉化、融合化的新质理工学科发展新路。要坚持系统思维，牢牢把握贯彻“存量改造”与“增量突破”的辩证关系、“基础研究”与“前沿探索”的耦合关系、“学科生态”与“人才培养”的共生关系，主动识变、谋变、应变，以快速行动彰显改革担当，以持久发力夯实学科根基，不断提升高等教育对高质量发展的支撑力和贡献力。

中国人民大学校长林尚立表示，建设人大特色、世界一流新质理工学科，要锚定“大战略”，聚焦党和国家重大战略需求，坚持“四个面向”，服务国家知识创新和自主知识体系构建；要拓展“大空间”，充分发挥北京城市副中心、中关村、雄安新区等多地优势，积极培育面向未来的新兴科技增长点；要建设“大平台”，搭建可引进人才、培养人才、承担重大工程项目的全新形态基础研究载体，助力高水平学术研究；要聚焦“大项目”，结合学科所长明确主攻方向、打造核心品牌，持续产出原创性、引领性科技成果；要组织“大团队”，突破“单兵作战”模式，组建教师和本硕博学生联动的创新人才队伍；要培养“大人才”，培养科学和人文素养并重、文理交叉融合的人才，打造理工人才培养的“人大模式”；要优化“大生态”，系统优化资源配置与管理机制，做好基础研究与战略研究、不同学科间的交叉联动。

据悉，就落实理工学科高质量发展行动，中国人民大学将采取多项举措，如设立理工学科专项发展基金，统筹管理人才、平台、资金、奖项、招生计划、研究项目等；坚持“破五唯”和“立新标”相结合，着力引进和培养战略科学家与学科领军人才，完善青年人才发现、选拔和培育机制等。

作者：焦以璇