精耕细作强根基 全面提质育人才——我院以闭环管理升级助培基地建设

为夯实助理全科医生培训质量根基，健全助培基地规范化管理体系，近日，常德市第四人民医院围绕助培教学工作开展系列专项行动，以“督察-总结-提升-再督察”的闭环管理模式，彰显医院对医学人才培养的高度重视与全面提质的坚定决心。

作为助理全科医生培训基地，医院始终将助培质量视为核心生命线。前期，医院已完成全院轮训科室助培教学活动同质化培训，为统一教学标准、规范教学流程筑牢基础。为切实检验培训成效，精准查找薄弱环节，10月10日至15日，助培基地负责人陈祥书记、教学分管领导汪志红副院长分别带队助培工作专项督察组在全院范围内完成教学活动情况第一轮督查。

10月16日，由全科教研室、科教科牵头，教学分管院长汪志红现场指导，科教科、全科教研室成员、专办督察组成员在427会议室召开助培基地专项检查总结会。会上，科教科从院级督查的层面上汇报了督查呈现出的短板与不足，全科教研室归纳总结了全院教学工作存在的共性问题。 汪院长总结了对首轮教学活动督察情况进行全面复盘，既肯定各科室的落实成效，也直面教学过程中存在的细节短板，明确提出“靶向整改、全面提升”的工作要求。

专项行动不仅是对过往工作的梳理，更是新一轮提质行动的起点。会后，科教科结合已掌握的实际轮训科室情况制定了详尽的《助培基地第二轮专项活动督导方案》，在全院（包括实践基地）范围内迅速部署第二轮助培教学活动同质化培训，此次培训打破科室壁垒，实现全院范围全覆盖，旨在推动教学理念、教学方法、评价标准在各轮训科室深度统一，从“标准化”向“优质化”迈进。

10月20日与22日下午，进阶版的同质化培训拉开帷幕。助培基地负责人陈祥书记、教学分管院领导汪志红副院长、全科教研室成员及个轮训科室（包括实践基地）专项负责人近100人参加培训。培训由副院长汪志红主持。

全科教研室主任张红英结合教学活动评分表，对教学病例讨论、教学查房、技能操作等各项教学环节进行逐项拆解、逐条分析，从教学目标设定、内容设计到过程实施、效果评价，全方位梳理优化方向，为各科室精准施策提供专业指导，传递出医院对助培工作“精益求精、追求卓越”的质量追求。

10月23日，第二轮助培教学活动质量督察与指导工作正式启动，相较于首轮，此次督察在内容上进一步升级，聚焦教学细节优化、学员能力提升、教学成果转化等核心维度，通过“现场指导+问题反馈+跟踪整改”的方式，确保每一项教学要求落地见效，每一个教学环节提质增效。

从同质化培训到专项督察，从总结复盘到再部署升级，常德市第四人民医院构建起“全流程管控、多维度提升”的助培管理新机制。这一系列举措，不仅体现了医院领导对医学人才培养工作的高度重视，更彰显了医院以高质量教学培育合格全科医生、助力基层医疗卫生事业发展的责任与担当。未来，医院将持续深化助培教学改革，以更完善的管理机制、更严格的质量把控、更精准的提升举措，为基层医疗战线输送更多优秀人才。

供稿：科教科 张琳

微编： 张嘉敏

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