辉煌“十四五” 南昌这五年丨扎根讲台 听见花开的声音

辉煌“十四五” 南昌这五年

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扎根讲台 听见花开的声音

余运君

春秋五度，赣江潮涌。站在“十四五”的尾声回望，作为南昌市安义县的一名普通中学教师，我与一座城市、一个时代的教育脉搏同频共振。这五年，是粉笔灰染白青丝的五年，更是教育之光照亮千家万户的五年。

记得五年前，学校的各种教学设施较为陈旧，制约了教学效果。而如今，翻新的塑胶跑道上奔跑着少年的身影，VR实验室成为现实，教室一体机配足配齐，课件中插入的动态模拟、实时互动让课堂变得生动有趣。更令人欣喜的是，这些变化不仅发生在县城学校，还惠及偏远乡村教学点。我曾参与县教育局组织的“送教下乡”活动，亲眼见到村小教室里同样配备了电子白板，图书室藏书丰富，实验室器材齐全。教育公平，正以前所未有的力度在每一寸土地上生根发芽。

这五年，我工资卡上的数字稳步增长，绩效奖励机制更让辛勤耕耘者收获硕果。更令人振奋的是职称评审制度的改革——初级、中级、高级职称细化为多个档次，每一档对应着待遇的提升。这份“稳稳的幸福”，让我们能心无旁骛地扎根讲台，静听花开的声音。

五年间，“新高考”政策落地实施，核心素养深入人心，教师角色悄然转变。我们不再仅是知识的搬运工，更是学生成长的引路人。学科特色活动的开展，让我们有了更多机会陪伴学生探索各学科的奥秘。2023年，我指导的杨同学在全省数学竞赛预赛中获二等奖，他兴奋地在朋友圈分享获奖喜讯时，我的成就感远比工资单上的数字更令人心动。

五年很短，短到黑板上的公式还未擦尽，校园内的梧桐才添五圈年轮；五年很长，长到足以重塑一代教育人的信仰，改变无数孩子的命运轨迹。这五年，我见证了党和国家在教育领域的投入，见证了教师地位的提升，见证了教育理念的升华。如果说“十四五”是一幅壮丽画卷，那优质教育便是其中最温暖的底色，而每个孩子的健康成长就是最优美的笔触。未来已来，我愿继续做赣江畔那盏不灭的灯，以知识为舟、以仁爱为桨，载着孩子们驶向星辰大海——因为这五年让我坚信：教育投入在哪里，希望就在哪里；教师站在哪里，时代就在哪里。

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来源：南昌日报

编辑：梁琼 二审：胡志文 终审：邹岚

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