碑林区五味什字小学开展2025年秋季学期思政课教师“大练兵”校级展示交流活动

阳光讯（张宁馨 李芮 彭晓侠 记者 张晶）为进一步推动落实立德树人根本任务，充分发挥思政课程的引领作用，着力打造高素质专业化思政课教师队伍。2025年10月22日上午，碑林区五味什字小学组织开展2025年秋季学期思政课教师“大练兵”校级展示交流活动。

本次活动紧扣立德树人根本任务，坚持“以赛促教、以练强师”为目标，以“思政课程提质”与“课程思政融合”两大核心为方向，突破传统教学展示模式，创新采用“30分钟课堂教学展示+10分钟时政热点述评”评价体系，实现全员参与、校校练兵，引导教师从“单纯教知识”向“深度育新人”转型，深入挖掘学科核心素养，探索思政元素与学科教学的有机融合，实现知识传授与价值引领相统一，推动思政教育与专业实践深度融合，着力提升思政课育人实效。

学校特别邀请碑林区教师进修学校思政学科教研员汝敏老师参与活动并给予专业点评和专题指导。

赵静老师执教一年级上册第四单元第13课《我们小点儿声》。教师紧扣低年级认知特点设计教学，以孩子熟悉的大耳朵图图为 “向导”，打造趣味十足的沉浸式课堂。课中，教师以问题启思，如 “声音大时耳朵啥感觉” 引学生共情；小组 “声音消消乐” 时巡回指导，帮提炼妙招；整堂课，教师用孩子能懂的语言、能摸的教具、能玩的互动，把 “控制音量” 变成有意思的体验，让文明习惯悄悄住进孩子心里。

巨敏老师执教四年级上册道德与法治第二单元第四课第二课时：《少给父母添麻烦》一课以“麻烦精”故事导入，通过情景模拟、静像演绎等趣味活动，让学生沉浸式体会父母辛劳。课堂从“小家”延展至“社会大家”，结合时政案例引导学生从“管好自己”到主动担责，将共情与责任教育落地，互动鲜活且立意深远。

彭晓侠老师执教道德与法治五年级上册《中华民族一家亲 》第二课时，在课堂上，她以生动有趣的教学方式，让“民族团结”的种子在孩子们心中悄然发芽。在“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的核心环节，她巧妙设计小组讨论、传统节日分享，引导孩子们主动探寻民族互助的温暖瞬间，让抽象的“民族团结”变得可感、可触。整堂课，她既是知识的传授者，更是情感的引导者，用匠心与爱心，让“中华民族一家亲”的理念真正走进了孩子们的心里。

展示课结束，三位老师进行教后反思，跳出课堂，转变角色，反观审视自己的教学，分享教后的真实体会和收获。

汝老师针对三节课逐一进行点评反馈，针对课堂呈现情况给予针对性的指导并提出优化建议。特别是针对“时政述评”环节的设计和述评技巧，汝老师进行重点指导，老师们听后颇受启发：

一次展示，一次历练；一次研讨，一次提升。碑林区五味什字小学始终将思政课建设摆在提升教育质量的关键位置，积极营造“重视思政、善讲思政、乐学思政”的育人生态。本次活动既是教学技能的“比武场”，更是深化思政课改革创新、构建“三全育人”体系的重要举措。采访中，学校负责人人告诉记者，下一步，将持续加强教师思政实践能力培养，推进思政课程与课程思政同向同行，真正践行“思政练兵立初心，铸魂育人守本心”的教育遵循。