南京溧水｜学校的Ｃ位是菜地！

　　秋风起，播种忙。在溧水区状元坊小学双塘路校区的“幸福小农场”，一群“小农夫”正在忙碌着，他们要在这个秋天再种一季蔬菜。

　　从分不清韭菜和麦苗，到能准确识别各类蔬菜瓜果；从对农作物生长一无所知，到成为种菜小能手……孩子们在这片三分地的农场里，完成了从“好奇张望”到“亲手创造”的快乐跨越。这块小小的土地，已成为孩子们的“户外乐园”“自然课堂”。

一堂接地气的劳动课：

蔬菜水果成了教材

　　“今天我们的任务，是把这些大蒜种下去！”周三下午的社团课上，老师带着劳动社团的学生走进农场，一边示范一边讲解：“蒜瓣头朝上、根朝下，轻轻放进去，再用土盖好。”

　　孩子们早已按捺不住，纷纷卷起袖子跃跃欲试。播种、栽植、浇水……不一会儿，一排排蒜瓣被整齐地种进了土里。“我每天都要来看看它们长高没有，特别有成就感！”三年级学生周子悦笑着说。

　　这片小农场不仅是劳动基地，更是跨学科融合的学习平台。基地被划分为两大主题区：菜园区主打时令蔬菜，孩子们在这里体验播种、育苗、施肥，真正理解“粒粒皆辛苦”；果园区则种植各类水果，学生通过观察开花结果，感知植物生长与自然节律的奥秘。

　　“老师，我们的蒿菜长出来啦！”课间，看到刚破土的嫩芽，孩子们开心不已，像发现宝藏的小侦探，研究个不停。在这里，每一天都在上演比课本更生动的自然故事。

一次真实的“创业”体验：

劳动成果如此甜蜜

　　在这片生机盎然的农场，萝卜撑开了松软的土壤，青菜舒展着翠绿的叶片，大蒜挺拔地排列成行……每一株作物都在诉说着成长的喜悦，也见证着孩子们与土地相处的点点滴滴。

　　在今年暑假的丰收时节，学生处副主任潘国庆带着20多名“小菜农”走进菜场，开展了两场别开生面的卖菜活动，并用卖菜的收入给孩子们买了冰棒，剩余的钱都将作为学校的种子基金，让孩子们第一次感受到了“一分耕耘、一分收获”的喜悦。

　　“用自己劳动赚的钱买的冰棒特别甜！”“我以后吃饭再也不挑食、不浪费了。”孩子们你一言我一语，分享着劳动带来的甜蜜体验。

　　“劳动的价值不在于‘干活’，而在于‘思考’。”潘国庆表示，“我们希望通过这种沉浸式、项目化的学习，让孩子们在劳动中学会发现问题、解决问题。”

一种面向未来的教育：

小农场承载育人初心

　　小农场采用“师生共育+家长助力”的运作模式。在日常管理中，学生们全程参与翻土、播种、浇水、施肥等环节，亲身体验“春种一粒粟，秋收万颗子”的完整种植过程。同时，学校还特别聘请具有种植经验的家长担任志愿者，为孩子们提供专业指导。

　　“教育即生活，生活即教育。”校长章勇坦言，这片劳动基地最终目的是“育人”，让孩子们不仅是成绩优秀的学生，更是热爱生活、尊重劳动、具备实践能力和创新精神的未来公民。

　　秋天播下的种子，正在静待丰收。而比果实更珍贵的，是孩子们在这片土地上收获的，关于成长、关于生命、关于未来的无限可能。

　　记者 | 陶燕燕