高密残联携手高密教体局开启特殊儿童融合之旅—让每颗星星都闪耀

为深入贯彻落实孤独症儿童关爱行动，破解特殊儿童校园融入难题，积极探索残疾儿童融入普校教育新模式，10月20日上午，高密残联联合高密教体局共同策划的“特殊儿童校园融入主题活动”温暖启幕。高密市妇幼保健院康复中心的50余名特殊儿童、陪伴老师及家长分成三组，分别走进高密市第一实验小学、第二实验小学与东关小学，在欢声笑语中开启了一场充满爱与希望的“融合成长之旅”。

同一面国旗，共赴成长之约

“起来，不愿做奴隶的人们……” 当雄壮的国歌在校园上空响起，特殊儿童与三所小学的同学们整齐列队，共同注视着五星红旗冉冉升起。在高密市第二实验小学的新队员入队仪式上，高年级学生给低年级学生佩戴红领巾，稚嫩的脸庞上洋溢着庄重与喜悦。这一刻，“在同一面国旗下共同成长”的活动主题被完美诠释，不仅彰显了高密市“教育一个都不能少”的坚定教育理念，更让包容、友爱的种子在每个孩子心中生根发芽。

手拉手互动，让爱双向奔赴

“这是我画的贺卡，送给你！”“谢谢你的毛绒玩具，我很喜欢！”在趣味互动环节，普校低年级同学早早准备好手工制品与玩具，主动走到特殊儿童身边交换礼物。起初略显羞涩的孩子们，在礼物传递与轻声交谈中逐渐敞开心扉，纯净的笑容在阳光下格外耀眼。当特殊儿童小宇（化名）用不太清晰的语言说出 “谢谢你”时，对面的小女孩立刻回以拥抱，现场暖意融融。这场“手拉手”互动，不仅拉近了两类儿童的距离，更让爱与善意在双向奔赴中传递。

探秘校园，感受成长力量

随后，在老师的带领下，特殊儿童们参观了校园文化展览区与校史馆，观看了宣传片。剪纸作品的精巧、书法作品的苍劲，让孩子们不时发出“太厉害了”“作品真棒”的赞叹；校史馆里陈列的老照片、奖杯，也让他们对普通校园的学习生活充满向往。与此同时，普校学生们通过与特殊儿童的近距离接触，对 “不一样的小伙伴”有了更全面的认知。“他们虽然说话、行动慢一点，但都很可爱，以后我会主动帮他们”，高密市东关小学的学生说道。

此次校园融合活动，是高密残联联合高密教体局推进特殊儿童融合教育的重要实践——不仅为特殊儿童搭建了融入普通教育体系的桥梁，更创设了“尊重生命、包容接纳、平等友爱、互帮互助” 的校园文化环境。下一步，高密残联将持续深化与教体局、医疗机构的协作，创新融合教育形式，完善支持保障机制，让每一名特殊儿童都能在平等的教育环境中绽放光彩，真正实现“教育路上，一个都不落下”的美好愿景！

（来源：潍坊残联微信公众号）