在海拔4000米的甘孜色达,牧群踏出的小径在山脊蜿蜒,远处的雪峰巍然屹立。十月的川西高原,天蓝得像一块未经雕琢的绿松石。群山沉默,长风不息,千百年的祈愿仿佛仍回荡在辽阔的高原之间。色达,这座被苍茫山野温柔包裹的县城,向来以神圣宁静而闻名。
而如今,有一群孩子,用藏语轻轻地对AI说:“你好,未来。”
10月14日,在色达县县城小学的教室里,正悄然发生一场属于未来的对话。
我们带着“未来科技盒”,越过蜿蜒的山路,推开高原教室的门。这里的孩子,会写藏文、会放牛、会唱山歌,而这次,他们第一次伸手触碰AI人工智能的世界。
“未来科技盒”,来自四川省科技公益发展基金会联合腾讯成长守护发起的“给孩子一堂AI课”项目,项目通过向乡村学校系统化捐赠“未来科技盒”硬件设备与配套课程,为师生提供从零基础入门到人工智能实践的全流程科创学习支持;同时设立科创教育经费,助力教师在校开展覆盖广泛的科技活动,并组织线上线下相结合的师资培训与赛事活动,全面赋能乡村科技教师,持续推动乡村科创教育高质量发展。
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“老师,这个小车,真的能听懂我说话吗?”
课堂开始前,有孩子小声地问。当高原的孩子第一次接触AI课,会擦出什么样的火花?
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一、当高原的双手,组装出第一辆AI小车
从认识传感器到拼接电路,从安装调试到语音指令——孩子们的眼神,从最初的小心翼翼,渐渐变得明亮而笃定。
“未来科技盒,左转!”……当一辆辆AI小车随着稚嫩的指令声缓缓启动,教室里的欢呼,仿佛能穿透高原的寂静。
一个小女孩成功让小车绕过障碍后,转身对同伴说:“它真的听得懂我!”那一刻,科技不再是遥远的名词,而是可以被握在手中的可能。
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二、“我想造一个能听懂藏语的机器人”
课程结束后,一个男孩悄悄告诉我们他的梦想。
他说:“我想让机器人也会说藏语,那样,我爷爷奶奶就能和它聊天了。”
这样朴素的愿望,来自他刚刚亲手唤醒的AI小车,他第一次相信:“我也可以创造未来。”
在色达,很多孩子从小接触的是藏语、汉语,而今天,AI成了他们的第三种语言——一种不分地域、不论出身,都能通向更广阔世界的语言。
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三、教育公平,是让每一颗星星都有发光的可能
乡村教育的发展,不在于复制城市的课堂,而在于点亮属于孩子自己的光。AI课程带来的,不仅是知识,更是视野的打开、可能性的唤醒。当孩子亲手调试程序、实现语音控制,他们也在调试自己对未来的想象。
负责此次AI科技课程的施老师说:“可能对于我们高原上的孩子来说,AI的意义在于拓展自己的认知,有更多认知才会有更多可能性,有可能性才会去实践,孩子们的人生会更加丰富多彩。”
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AI课程就像一束打向夜空的光,不为了照亮整片天空,而是为了让每一颗星星知道:你可以发光,你也值得被看见。
当我们说“用科技传递温暖”,我们传递的其实是一种信念:
没有一种人生应该被地理位置定义,没有一个梦想应该因资源匮乏而沉默。
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感谢火影忍者手游、FC足球世界等16个腾讯游戏及玩家们对“给孩子一堂AI课”的支持。
我们将继续行走,将AI的种子带进更多乡村教室,让科技如高原上的风,温柔而有力地,吹向每一个值得被照亮的孩子。
❤️ 让我们陪伴更多像色达这样的地方,与我们一起,把AI的温度,带进山的深处、心的深处。
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