聚力教学谋新篇 |绵阳三江实验学校2025年秋教科研大会圆满举行

聚力教学谋新篇

深化教研启新程

三江实验学校2025年秋教科研大会圆满举行

为深化教科研改革、破解教学难点、提升育人质量，10月17日，我校2025年秋季学期教育教学科研大会在学术厅隆重开幕。全体教师齐聚一堂，围绕“聚力教学谋新篇，深化教研启新程”主题，共话教学经验，共研科研方向，为新学期教育教学高质量发展凝聚共识、积蓄力量。本次会议由教导处、教科室、信息中心主任刘利娟主持。

——TEACHING AND LEARNING——

01

一线经验 直达课堂

拒绝理论空谈，直击教学实际！针对小学低段课堂管理难题，王雅琪老师聚焦“学生课堂行为习惯培养”，带来了一系列可落地的实用策略，帮助老师们轻松破解低段课堂纪律难把控、习惯难养成的痛点，实用性拉满！

凝心聚力育桃李，守正创新谱新篇。王太亮老师的年级教学工作汇报，既复盘了备课组协同教研、分层教学等教学管理全流程，也拆解了学风建设、个性化辅导、家校协同等学生培养举措，所有内容结合案例，形成可复制推广的实践方案，为各学段提供“参考样本”。

当AI遇上课堂教学，精准化育人有了新解法。黄强老师现场演示了AI如何“看懂”课堂—通过智能分析视频与音频，量化学生参与度与知识点掌握情况：通过对比不同教学环节的效果，快速定位“讲解过难导致学生困惑”“互动不足影响课堂氛围”等问题。这种科学的分析方式，既提升了课堂效率，助力精准教学落地见效。

02

表彰先进 树立标杆

掌声如潮，荣誉闪耀—表彰环节将大会推向高潮。大会设置了“教学质量优秀奖”“教科研成果奖”“教科研先进个人”三大奖项，表彰在教学质量、科研创新、个人成长等方面表现突出的集体与个人。一张张证书、一次次掌声，不仅是对获奖者的认可，更以榜样力量点燃了全体教师深耕教学、钻研科研的热情，为新学期教研工作注入强劲动力。

03

记录成长 赋能未来

搭建清晰成长路径，助力教师专业发展。教科室副主任王子怡以“动态追踪”为核心，从“成果可视化”方式沉淀价值角度详细介绍了青年教师成长记录袋。该记录袋，帮助教师明确发展方向，实现“成长有迹可循、赋能有的放矢”。

04

明确方向 锚定目标

经验沉淀为基石，蓄力赋能启新程。张东副校长部署新学期教科研工作。他以“明确方向、精准发力”为核心，从教师个人成长与教研组建设出发，紧扣绵州好课堂、青年教师成长档案推进计划，梳理校本研修、“教—学—评一体化”落地、课题转化、AI 赋能教学、评价体系优化等任务，明确路径与节点，为教科研有序高效推进筑牢基础。

05

深耕教学 笃行科研

凝智聚力促成长，砥砺奋进再出发！王泽平书记在总结发言中，对获奖教师表示祝贺并为全体教师指明方向。他强调青年教师成长档案是专业提升“金钥匙”，号召大家以获奖教师为榜样，坚守教学初心、勇于科研创新；指出教学质量是学校生命线，教师专业成长与教学成效是推动质量攀升、成果涌现的核心动力，最后鼓励全体教师依托我校平台互学互鉴，提升能力，助力我校教育教学高质量发展。

本次教科研大会，既是对过往的总结，更是新学期的起点。相信我校全体教师将以此次大会为契机，深耕教学、笃行科研，让教科研成果真正扎根课堂、赋能成长，共同书写我校高质量发展的崭新篇章。