南京教育文库商洛行暨镇安中学第三届课堂开放日学术活动成功举办

阳光讯（记者 韩建军 文/图）10月14日至17日，由南京市对口帮扶商洛市工作组、南京市教育科学研究所与商洛市教育局联合主办的“南京教育文库商洛行暨镇安中学第三届课堂开放日”学术活动，在陕西省商洛市镇安中学顺利举行。

南京市对口帮扶商洛市工作组组长、商洛市人民政府副秘书长高千峻，商洛市教育局副局长郭建军，商洛市教研室主任林祥武，镇安县人民政府副县长周忠海，镇安县教育和体育局党委书记、局长朱荣纬等领导出席活动。南京市教科所和商洛市共39位教育专家齐聚一堂，围绕“协作·共享·提质”主题，通过课堂展示、专题评课、微讲座等多种形式，推动苏陕教育协作走深走实，为商洛教育高质量发展注入新动能。

多维联动，共绘教育协作新图景

10月15日上午，活动开幕式在镇安中学综合楼519会议室举行。镇安县教育和体育局党委书记、局长朱荣纬主持仪式。镇安县人民政府副县长周忠海、商洛市教育局副局长郭建军、南京市教科所副所长奚松等领导先后。南京市对口帮扶商洛市工作组组长、商洛市人民政府副秘书长高千峻在讲话中指出，教育协作是苏陕对口帮扶的关键环节，要以“名师送教”“资源共享”为抓手，推动商洛教育实现“内涵式发展”。

课堂开放，展示教学改革新实践

本次活动突出“全学段、多学科、沉浸式”的课堂开放与研讨特色。高中阶段涵盖语文、数学、英语等10个学科，共20节公开课在镇安中学同步开展。南京与商洛两地教师开展“同课异构”，如语文《长句改短句》、数学《函数奇偶性的应用》、英语《Understanding Ideas: Longjing Rice Terraces》等课题，呈现了多元教学风格与课堂生态。

初中与小学学段的活动分别设在镇安县初级中学和第三小学，课程内容涵盖《背影》《角的平分线的性质》《司马光》《口算乘法》等经典课题。南京市特级教师、正高级教师组成的专家团队深入课堂观摩，并在评课环节中精准把脉、提出优化建议。微讲座环节中，洪超、刘权华、叶旭山、唐文国等南京教育专家，聚焦学科核心素养、教学设计、评价改革等主题开展专题讲座，为本地教师提供了前沿的教育理念与可操作的实践路径。

专家引领，赋能教师专业成长

南京市教科所派出由副所长奚松、陈静带队，包括正高级教师、特级教师、学科带头人在内的17人专家团队。他们不仅是评课导师，更是“移动的教育智库”。在微讲座中，王跃平、陈林静、范韦莉等专家结合实例，分享了南京在课程改革、课堂转型、教研机制等方面的成熟经验，激发了商洛教师对教学改革的深入思考。

镇安中学教师倪增添在课后表示：“南京教师的教学设计更注重学生主体性和思维引导，让我对‘以学定教’有了更深的理解。”参与教师普遍认为，“课例+讲座+互动”的培训模式实用性强、启发性深刻，为自身专业成长拓宽了视野。

深化协作，谱写教育共进新篇章

“南京教育文库商洛行”不仅是一次送教活动，更是苏陕教育协作由“硬件支持”向“软件赋能”转型的重要标志。通过课程共建、师资共育、资源共享，南京与商洛正逐步构建起“跨区域教育共同体”。镇安县教体局局长朱荣纬表示：“我们将以此次活动为契机，进一步推动本地学校与南京名校结对共建，实现常态化交流。”

教育是阻断贫困代际传递的根本之策。在全面推进乡村振兴的背景下，苏陕教育协作正以更实的举措、更深的融合，助力商洛教育迈上新台阶。商洛市教育局副局长郭建军强调：“这次活动不仅带来了课堂的变革，更点燃了教师心中的火种。我们将持续深化与南京的合作，共同书写教育高质量发展的‘商洛答卷’。”

未来，苏陕两地将继续以教育为纽带，在课程开发、教师培训、教育科研等方面开展更深层次的协作，为推动区域教育均衡发展、落实立德树人根本使命贡献力量。