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题目:论感恩之义
破题
夫感恩者,人心之明镜也,照见善恶之源,通达仁义之本。
承题
盖闻天地方物,莫不有本。人处天地之间,受恩不知,犹草木离根,必致枯槁。故圣人立教,首重感恩。
起讲
尝思之:日月普照,不分善恶;雨露均沾,岂论贤愚。人生世间,呼吸皆承天地之德,动静咸赖父母之育。推而广之,师友之教,君上之恩,乃至陌路一饭之惠,莫非造化所赐。然世人或习焉不察,或受而忘报,此感恩之义所以不可不亟讲也。
起股
天地生人,父母育子,此再造之恩,虽肝脑涂地,未足云报;
君王治国,师儒传道,此栽培之德,即鞠躬尽瘁,难报万一。
中股
观夫古之君子:韩信一饭千金,非为炫富,乃明投报之诚;
顾荣赠炙获报,岂是邀功,实见施受之义。
至若管鲍分金,羊左蹈义,皆能于纤毫之处见真情,在困顿之时显大节。
后股
然今之人则不然:受深恩而若罔闻,如商鞅立木,徒示威权;
得大利而忘旧谊,若陈馀负义,终致败亡。
更有甚者,以怨报德,若吕侯断袖,虽得暂安,终遗笑柄。
束股
故曰:知恩者,智也;报恩者,义也;忘恩者,愚也;负恩者,贼也。
智者能明施受之道,义者能全往来之节,愚者自绝于仁义,贼者终罹于天谴。
大结
伏惟圣朝以孝治天下,以教化万民。愿世人常怀冰渊之惕,永念雨露之泽。使感恩之义,如日月之经天,似江河之行地。则人伦明而风俗厚,教化行而治道昌矣。
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