每所园都有发展底气

　　今年6月，武汉市武昌区新生路幼儿园园长陈婉楚收到了小（4）班幼儿家长赵晗钰手写的感谢信：“咱们园保教费低，有科学的玩教具，先进的教育理念，轻松的家园关系。孩子在这里生活学习，真的让我很放心，很安心，很舒心。”

　　今年春季学期，武昌区教育局学前教育科科长钟华陆续接到了8位家长的电话，他们纷纷为幼儿园点赞。武昌区究竟做对了什么，让学前教育赢得了好口碑？

　　充足的财政投入，给幼儿园托底

　　2021年以来，武昌区对学前教育的财政性经费投入，超过了10亿元。相应地，全区每一所幼儿园，都感受到了真金白银的温度。

　　“我们是军队幼儿园，人、财、物虽不归武昌区管理，但区里每年仍给予我们补贴，从未将我们排除在外。”湖北省军区幼儿园园长胡学玲说。有同样感受的，还有湖北省实验幼儿园园长刘丹、湖北省省直机关第一幼儿园党委书记费素梅……

　　在武昌区，由军队、机关、高校等举办的幼儿园，被称为地区公办园，共17所。地区公办园业务归武昌区教育局管理，人、财、物由主办单位管理。但在投入上，武昌区从不亏待地区公办园，而是与教办园一样，按每生每年1200元的生均经费投入。同时，每年还设置500万元专项经费，用于地区公办园维修等。就连园所安保经费，武昌区也按照每名安保人员每年4.5万元的标准予以保障。

　　对于普惠性民办园，武昌区也将购买服务、以奖代补落到了实处。比如，区里以每生每年4000元的标准，对家长进行定向补贴。家长每个月交纳保教费时，可直接减免400元。另外，与公办园一样，普惠性民办园的安保经费，也都由政府“买单”。

　　“政策好”是智慧宝幼儿园园长郑蓉最深切的感受。她告诉记者，武昌区每年的普惠园奖补资金拨付非常及时，这既保障了园所正常运营，也让家长感受到政策的温度。

　　充分的成长机会，吸引幼儿园教师

　　2012年，大学刚毕业的陈婉楚，被“学在武昌”教育品牌吸引，孤身一人来到武汉，成为武昌区幼教人的一分子。2023年，新生路幼儿园即将开园，陈婉楚负责园所创建工作。在她正准备“招兵买马”时，蒋倩倩来了，阮曼来了，黄瑶也来了……他们有的放弃了家乡的编制，有的从其他区考入武昌区，还有的放弃了知名医院的工作，成了保健医生。

　　武昌区究竟有何魅力，可以将人才吸引至这里？

　　对于蒋倩倩来说，武昌区的魅力是“学习机会特别多”。她告诉记者，来武昌区两年，自己学到了在老家许多年都没学到的东西。比如，去幼儿园观摩时，她发现教师组织教学活动非常“丝滑”，各环节衔接非常巧妙。这种时刻能学到新东西的体验，让她在两年里飞速成长。

　　对于张逸婷来说，武昌区的魅力是“被尊重、被认可”。张逸婷是一名保育员，但不同于一些幼儿园的保育员只是做些洗洗涮涮的事，张逸婷接受了怎样与家长沟通等专业培训。

　　“因为专业，我得到了家长的尊重与认可，也打破了大家对保育员的固有印象。”张逸婷说。

　　在武昌区，无论是公办园还是民办园，每名教师都有充分的成长机会。教师技能大赛、保健医大赛、保育员技能大赛……每年都如火如荼地举办。

　　“这些比赛，使在幼儿园工作的每个人，都有站在舞台中央的机会。同时，我们也借助大赛，建立起了保健医、保育员等岗位的工作标准。”钟华说。

　　据了解，武昌区还有针对性地对新教师、骨干教师、卓越教师进行分层分类培养。同时，发展骨干教师为兼职教研员，为教学发展蓄力。全区还连续27年开展质量主题年活动，一大批教师、园长在活动中得到充分锻炼，纷纷成长为学前教育的“顶梁柱”。

　　除了发展空间大，武昌区吸引幼儿园教师的，还有很多因素，比如待遇。两年前，蒋倩倩放弃老家县城的编制来到武昌区，成为非在编教师，她每月的工资，比在编时还高出1000多元。

　　“吸引来优秀教师，最终受益的，还是孩子。”武昌区教育局分管学前教育的副主任督学王琼说。

　　片区管理，让公办园、民办园同步提质

　　2020年，武昌区中科幼儿园新园区投入使用前，武汉大学幼儿园派了一个团队来指导帮扶，帮扶内容涵盖活动室桌子怎么摆、活动区角怎么设计等。这样精细的指导，让园长张丹有一种“公办民办不分彼此”的感觉。其实，早在2011年，为提升民办园爱弥儿江南明珠幼儿园办园质量，武昌中南路幼儿园就派驻教师到该园工作了一年。而这一切之所以能够发生，就源于武昌区幼儿园特殊的管理方式——片区管理。

　　为提升区域办园质量，武昌以“名园+新园、公办园+民办园、优质园+薄弱园”为组合原则，将全区100所幼儿园划分进10个片区。同时，根据办园水平推选片长园，公办园、民办园各一个，片长由园长担任，隔年轮换。为促进园所互学共进，片区内每所园每学期至少开展一次开放活动。在这种模式下，幼儿园在一点点发生变化。

　　比如，在观摩公办园自主游戏时，华锦幼儿园园长李曼看到了弹性时间下幼儿自由自主的状态，于是主动调整华锦幼儿园条块分割的时间安排，转而按照幼儿的兴趣与需求进行弹性时间管理。

　　除了业务交流，片长园还承担着帮助薄弱园实现规范办园的任务。比如，大风车幼儿园是一所民办园，教师经验不足，园所管理也有吃力的地方。片长园就通过开例会、培训等形式，引导该园教师学习政策法规，改进办园行为。

　　钟华告诉记者，刚开始，一些片长园到薄弱园指导时，也遭遇过排斥，但一段时间后，薄弱园尝到了“甜头”，“一厢情愿”也终于变成了双向奔赴。如今，薄弱园遇上创等级等大事，都会主动呼唤片长园上门指导。大家都相信：今天你帮了别人，明天别人也会帮你。

　　在采访中，园长们告诉记者，武昌区就像一棵坚实的大树，在这棵大树的庇护下，大家凝聚力超强，上下一盘棋。园长们的说法，在武昌区教育局党委书记、局长李峰那里得到了印证。“我们的目标很明确，就是让每一个适龄儿童在家门口就能享有普惠优质的学前教育。”李峰说。

《中国教育报》2025年10月12日 第01版

作者：本报记者 赵彩侠 通讯员 尚紫荆 贺陈景兰