趣享运动 乐满校园
阳光正好,微风不燥,2025年9月30日北京市育才学校大兴分校的校园里,洋溢着无限的活力与热情。一年一度的体育嘉年华如期而至,每一个角落都充满了欢声笑语。这不仅是一场充满活力的运动盛会,更是学校落实“体育八条”精神、践行“健康第一”教育理念的生动实践,每一个奔跑的身影、每一次默契的配合,都在书写着少年们的活力与成长。
全员接力,奔跑中的团队力量
全员参与的迎面接力赛,是整场嘉年华的“燃点”。从一年级懵懂却坚定的小选手,到六年级从容且有力的学长学姐,一至六年级的学生们以班级为单位,手握着象征团结的接力棒,在跑道上完成一场跨越年级的“力量传递”。发令枪响的瞬间,小选手们卯足力气向前冲,小小的身躯里爆发出大大的能量;接力棒交接的那一刻,队友们默契地伸手、递棒,没有多余的言语,却有着心照不宣的信任。跑道旁,助威的呐喊声震耳欲聋,无论是参赛选手还是观赛同学,都沉浸在“人人参与、人人争先”的氛围中。这正是“体育八条”中“强化体育锻炼全员覆盖”要求的体现。体育不是少数人的“竞技场”,而是所有孩子的“成长场”,每个孩子都能在奔跑中感受运动的快乐,在协作中体会团结的力量。
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趣味游戏,智慧与体能的完美结合
第二项根据各年级学生特点,设置了不同年级的特色游戏,则让嘉年华充满了“成长的层次感”,既贴合各年龄段学生的身心特点,又暗藏着对“体育八条”中“丰富体育活动形式”的践行。
一、二年级进行《春播秋收》的游戏,把童趣与运动巧妙结合。小同学们化身“小小农夫”,一手拿着装有“种子”的沙包,一手小心翼翼地将“种子”放进指定的“田地”(呼啦圈),第二名学生再快速拿起“果实”(沙包)跑回起点。他们的动作或许有些笨拙,跑起来还会跌跌撞撞,但脸上始终挂着灿烂的笑容。这个游戏不仅锻炼了低年级学生的手眼协调能力和肢体灵活性,更让他们在游戏中懂得“付出才有收获”的道理——就像体育锻炼一样,只有坚持参与,才能收获健康与快乐。
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三、四年级进行《障碍接力跑》比赛,则多了一份挑战与勇气。赛道上设置了钻山洞、跨越小体操垫,绕桩等障碍,选手们需要灵活地跨越、穿梭、转弯,在保证速度的同时,还要克服重重阻碍。“加油!快钻过去!”“注意绕桩,别慌!”队友们的提醒声此起彼伏,选手们深吸一口气,调整节奏,一个个顺利突破障碍。这个过程,是对他们耐力、专注力和应变能力的考验,也让他们在挑战中明白:体育教会我们的不只是速度,还有面对困难时的坚韧。正如“体育八条”所倡导的,要通过体育锻炼培养学生的意志品质,让他们在挫折中学会成长。
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五、六年级的《抓尾巴》游戏,堪称嘉年华的“高潮”。同学们在指定区域内灵活躲闪、巧妙进攻,既要保护自己背后的名牌不被撕掉,又要寻找机会“淘汰”对手。有的同学采取“迂回战术”,悄悄绕到对手身后;有的同学选择“团队协作”,几人配合包围对手;还有的同学在“劣势”下依然不放弃,努力寻找反击的机会。场上的每一次追逐、每一次防守,都充满了智慧与力量的较量。这个游戏不仅锻炼了高年级学生的反应能力和团队协作能力,更让他们在竞技中学会尊重对手、遵守规则。这正是“体育八条”中“培养学生体育精神”的核心要义,让体育成为塑造品格的“磨刀石”,教会学生公平竞争、永不言弃。
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体育嘉年华在欢声笑语中落下帷幕。但这场盛会带来的,远不止一时的快乐——它让“健康第一”的理念深植于每个孩子心中,让“团结、坚韧、拼搏”的体育精神成为他们成长的底色。未来,北京市育才学校大兴分校还将继续丰富体育活动形式,完善体育教学体系,让每一名育才学子都能在运动中强健体魄、锤炼品格,成长为“德智体美劳”全面发展的新时代好少年。
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