农村小学里的欢乐课：社工伴孩子解锁“心能量”，定制书包笑容甜

【企媒创氪快讯】为深化 “圆梦行动—关爱农村未成年人” 专项工作，守护农村小学生心理健康成长，9月25日，洞口县民政社工总站组织专业社工团队走进花古街道苗竹小学，以 “拥抱好心情，寻找心能量” 为主题开展沉浸式心理健康课，并为孩子们精准发放定制书包等学习用品，用专业陪伴与暖心关怀，为农村留守儿童注入满满正能量。

“同学们，想不想跟着老师一起玩个有趣的游戏？” 心理健康课一开始，社工张芬芬便以充满活力的提问点燃课堂氛围。第一关 “让我们一起来拍拍拍” 环节，社工带领孩子们跟着节奏拍手，从 “拍肩膀”“拍膝盖” 到 “和同桌击掌”，简单的动作搭配欢快的音乐，瞬间打破课堂拘谨感，孩子们跟着指令边笑边做，教室里很快响起整齐又清脆的拍手声，不少孩子还主动拉起身边同学的手，在互动中拉近彼此距离。

紧接着进入第二关 “一起做相反” 游戏，社工说出 “坐下”“起立” 等指令，孩子们则需要做出相反动作。“坐下！” 社工话音刚落，有的孩子迅速坐下，反应过来后又立马起立，惹得全班哈哈大笑；还有同学故意 “调皮” 做错动作，在一片欢乐中主动 “认罚” 表演小才艺，课堂变成了充满童趣的互动乐园。通过趣味游戏，孩子们不仅放松了心情，更在快速反应中学会专注当下，释放日常学习中的压力。

据企媒创氪获悉，最受孩子们欢迎的当属第三关 “曼陀罗能做什么”。社工先是用图片展示曼陀罗绘画的不同样式，讲解其帮助平复情绪、释放内心的作用，随后为每个孩子发放画纸与彩笔，鼓励大家 “画出自己此刻的心情”。有的孩子用明亮的黄色、橙色画出太阳与花朵，说 “这是开心的感觉”；有的孩子用蓝色画出云朵，搭配小小的笑脸，分享 “虽然今天有点想妈妈，但画画的时候就不难过了”。社工巡回指导，耐心倾听每个孩子的 “画中故事”，原本有些内向的孩子也主动举起画纸，向大家展示自己的作品，课堂上满是自信与分享的喜悦。

心理健康课结束后，爱心捐赠环节温情开启。社工团队根据学生性别特点，为男生送上印有运动图案的蓝色书包，为女生带来饰有卡通元素的粉色书包，同时还贴心搭配了笔记本、水彩笔等学习用品。“这个书包我太喜欢了！” 拿到书包的六年级女生倩倩立刻背上试了试，兴奋地和同学分享；五年级男生小涵则翻开书包，指着里面的文具说：“以后用这些笔做作业，肯定更有动力！” 孩子们脸上洋溢的笑容，成为现场最温暖的风景。

“农村未成年人的心理健康需要更多专业关注与陪伴，‘圆梦行动’就是要通过这样接地气的活动，让孩子们在玩中学、在学中成长。” 洞口县民政社工总站负责人表示，后续将持续深化 “圆梦行动” 内容，结合农村未成年人成长需求，开展更多心理健康辅导、成长技能培训等活动，同时链接更多社会资源，为孩子们搭建 “心有所护、梦有所圆” 的成长平台。街道也将积极配合，与县民政社工总站共同构建农村未成年人关爱服务体系，让每一个乡村孩子都能在关爱中拥抱阳光，健康快乐成长。（供稿人：肖岚 谢松华 肖萍）