助力国培共研修、借力赋能促成长——碑林区五味什字小学承办“国培计划（2025）”西宁名师培养计划实践活动

阳光讯(记者 张晶 通讯员 张宁馨 李蓉 常黎英 祁敏 )2025年9月24日下午，“国培计划（2025）”——西宁中小学名师培养计划交流研讨活动在碑林区五味什字小学顺利开展。来自青海省西宁市的60余位中小学名师组成的培养团队齐聚校园，以课为媒、以研为翼，共同开启了一场聚焦“AI助力新课堂实践”的专业成长之旅。

AI助力新课堂教学展示

梁健老师执教北师大版数学四年级上册《确定位置》一课。梁老师结合抗日战争80周年阅兵仪式导入，兼具时代性和教育性；分层设计教学任务与评价，三层抽象循序渐进，关注学生差异；以学生为主体，凸显知识的建构过程，助力学习重难点的突破。这堂课不仅是教授“确定位置”的知识，更是在培养学生的抽象思维能力、模型思想以及应用意识，是一节值得深入学习和推广的优秀课例。

张瑶老师讲授的内容出自信息科技新课程标准中第三学段《身边的算法》。张老师结合学生学情，设计课例《鸡兔同笼巧计算——认识枚举算法》。课堂开始，张老师巧用《孙子算经》中的鸡兔同笼问题导入，引发学生好奇和求索的兴趣，随后，引导学生将鸡兔同笼所有的可能性列举出来，让学生初步认识枚举算法，随着数据量的增大，张老师带领同学们通过计算机编写的程序，实现了大数据量的快速运算。

梁健、张瑶两位老师在教学中熟练运用AI辅助工具，为学生课堂学习提供多元路径，落实学科本位的育人功能，重构“教-学-评”的课堂新生态。整堂课上师生在有效的互动过程中学习新知、探索创新、共享收获。

专题讲座，交流共享

教导主任常黎英以《书香润心 五味育人》为题进行专题讲座。她结合学校“融五育 塑五行 育美德”三级课程设置建设，介绍学校“五味育人”评价体系的构建和实施情况；分享“131”校本教研模式助力教师专业成长的点滴经验；具体阐述学校“书香校园建设”的阶段性成效。

参观校园 感受“五味”育人文化

副校长李蓉带领名师代表参观校园，品味这所校园浓郁的书香味儿，独特的药香味儿，醇厚的知识味儿、厚重的历史味儿和阳光的运动味儿。大家漫步于校园的“三馆一吧”，聆听李校长的介绍，闲停信步，留恋忘返。

此次国培计划培训活动，既是一次优质教育资源的共享，更是一场跨省交流共享的宝贵契机，更是两地教育理念的深度对话。愿我们以此次活动为契机，怀揣教育初心，砥砺前行，共同办好人民满意的教育，让每一所学校都成为孕育希望的沃土。