为精准分析高三学子首次联考情况,明确后续复习方向,凝聚师生备考共识,郑州市第二高级中学于9月19日下午召开“高三第一次联考质量分析会”。本次会议由高三年级教师胡乐主持,副校长黄龙、教务主任闫广建及高三年级全体师生参会。会议围绕联考数据复盘、备考动员及复习策略部署展开,为高三阶段备考工作锚定方向。
数据领航,明晰学生实情
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会上,胡乐老师率先开展联考数据分析。他从整体成绩分布、各学科平均分、重点线达标率等维度进行全面剖析,通过精准的数据呈现,直观梳理出本次联考中各学科的优势与短板,为后续“靶向教学、精准提分”提供了科学的数据支撑,让师生清晰把握当前学习状态与提升空间。
倡议鼓劲,凝聚冲刺共识
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随后,孙志刚老师围绕“211倡议”展开动员。他提出“有效利用211天备考周期”的学习规划,鼓励全体高三学子珍惜时间、主动作为;同时以“冲刺理想大学”,激发学生的学习斗志,引导大家将压力转化为动力,凝聚起“全力以赴、共赴目标”的备考共识。
科学指导,优化复习策略
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会议核心环节,副校长黄龙结合高三学情与备考规律作题为《唯有相信皆有可能》的讲话,从不同维度为高三备考“划重点”。
针对学生,黄龙副校长提出四大“相信”:一是“相信相信的力量”,鼓励学生持续奋斗,打破“自我设限”,坚信“不到高考结束,一切皆有可能”;二是“相信定位的力量”,通过展示学霸的学习习惯,引导学生找准自身定位,向真学霸的“目标明确、高效复盘”等特质看齐;三是“相信科学的力量”,分享多种科学学习方法,指导学生“重复巩固、高效输出”,提升学习效率;四是“相信习惯的力量”,聚焦时间管理、笔记整理、错题复盘、提前预习等好习惯的养成,强调“习惯是成绩提升的底层支撑”。
针对学校与教师团队,黄龙副校长明确两大攻坚方向:一方面“相信集体的力量”,要求学校强化备考宏观调控,细化年级组、备课组、班主任等管理层级职能,推进“推中培优、精准滴灌”;另一方面“相信实践的力量”,提出深化备考研究、优化课堂教学、落实导师制精准辅导等举措,以“规范管理、高效执行”筑牢备考保障。
最后黄龙副校长以“把实事向细里做,把细事向勤里做”“从小处抓落实,把细节做精彩”等务实口号提振高三士气,赢得阵阵掌声。
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此次质量分析会既是对首次联考的总结复盘,更是高三复习冲刺的“动员令”与“指导书”。郑州市第二高级中学高三师生将以此次会议为契机,精准发力、科学备考,为实现高考目标稳步前行。
图\文:徐梦寒
一审:孙志刚
二审:黄龙
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