文科状元上不了清北,文科专业被大面积取消,文科毕业生都找不到工作,这个新闻大家看到了吗?今天我们来聊聊这个。
新中国崛起的这半个多世纪,是工业化和信息技术崛起的半个多世纪,大量的理工人才为新中国崛起做出了巨大贡献。但是与之相反的是,人文社科方面的拉垮:文科生背着老师画的重点,历史学、政治学、哲学用AI写论文,一毕业就转行;社会学30年没有任何新理论。这种情况在人类社会中其实是非常罕见的。
其实,人文社科是不需要成本的,只需要一个国家能够满足基本的吃饱穿暖,让一群人在一块聊天,就会随机刷出新点子,不断地累积,就会蹦出神作。
当日本人脱离法西斯军国主义独裁的时候,日本文学和日漫热就此诞生;当韩国人脱离军政府专制,并且能吃饱的时候,韩流风就此诞生,韩国电影依旧无敌于整个亚洲;当拉丁美洲的百姓勉强满足温饱和脱离战乱的时候,就出现了所谓拉丁美洲的文学大爆发:哥伦比亚的马尔克斯、危地马拉的阿斯图里亚斯、秘鲁的略萨、阿根廷的博尔赫斯。
当魏晋南北朝持续400年的大分裂结束后,唐宋就出现了无数优秀的诗人,创造出了《蜀道难》《茅屋为秋风所破歌》《长恨歌》等等;当蒙古入侵百年的铁骑即将被赶跑的时候,元末明初就出现了无数的小说作家,创造出了《三国演义》《水浒传》《西游记》。
而今天的文科到底怎么了?文科生怎么了?其实,我国的文科教育应该改名叫“备课”。在初高中文科教育中,以能精准地背诵出课本上印刷的句子为荣,以题海战术、揣摩出题人心思为荣。
而更多人的兴趣,就是在这不断的应试文科教育中被磨平了。这种强引导和强规训的文科教育,培养不出任何亮点,模仿化的、基于一刀切的思想,对社会的影响力可以忽略不计,只会拿着西方的陈芝麻烂谷子反复呻吟,抑或编造暴论、哗众取宠,最终沦为社会的负资产。
让我们先讲点血淋淋的现实:中国人这几十年来的社会进步、科技革新、人文觉醒,有哪一件能堂堂正正地提上是文科生主导?互联网不行,那是程序员的地盘;电商也不行,那是营销的试验场。请问,当代中国还有文人吗?
所谓文人,就是以人文素养推动社会文化产业进步的人,不是马屁功,不是软文作者,不是公众号作者,不是小本书博主,而是真正意义上的不以成败论是非的知识传承与创作者。
今天的文科生根本不是为了什么自由而读书,而是为了活着而考试。新闻系的、哲学系的都去偷偷考编制;中文系的学生写毕业论文,抄的是ChatGPT,人文精神根本不重要。你问他还会不会写出一篇像鲁迅那样字字诛心的杂文,他会疑惑地回头望着你:鲁迅考上事业编了吗?
他们真的连思辨都忘了,他们成了灰色的齿轮,被驯化得光滑温顺、没有棱角,他们不再写诗,不再怒吼,不再拿笔当刀,他们只会在朋友圈里展示他们的书香人设。他们是这个时代最识趣的人,而不是最会发声的人。
有人说,中国文化产业、传媒革新、网络文学不是也很繁荣吗?难道这不是文科生的胜利吗?《哪吒》导演饺子就读于四川大学药学专业,《黑神话:悟空》的冯骥就读于华中科技大学生物医学工程专业。而这几十年,整个中国文艺界稍微能拿得出手的,竟然是山西的一位电工摸鱼写出来的作品。他们不是在表达,而是在优化传播路径;不是在创作,而是在追逐流量的增量;不是在启迪大众,而是在精准地触达用户需求。
“知识分子”一词最早来源于法国的左拉。德雷福斯是法国军官,被诬陷叛国,左拉就此事发表了著名的《我控诉》,随后被法国政府判一年徒刑,流放英国。最终,在左拉等人的多次努力下,经过十余年,法国政府终于承认是冤假错案,德雷福斯被无罪释放。
此间,左拉去世之后,骨灰被移至巴黎先贤祠,这是法国历史人物的最高荣誉。现在巴黎有左拉大街,街上有左拉塑像。之后,法国一直都有知识分子传统,从萨特到福柯等等,他们的思想非常激进,敢于批判各种社会问题,敢于抗争。
他们对于社会有深刻的见解,以至于充满了斗争性。他们的私德可能也不怎么样,但是这些知识分子是真的能够引起法国社会思想潮流的,甚至可以引领全世界,他们的一些文科著作在今天读起来依然振聋发聩。正是因此,法国民众尊敬他们,爱戴他们,也相对地尊重文科。
在中国历史上其实也有类似的时期,比如东汉时期的党锢之祸、民国时期的五四运动,都是由一群文科人士发起的、影响深远的社会事件。文科、文科生真的要在这场变革中找到自己的位置了,要重新打磨自己的棱角和风骨。文科必须找回它原来的样子,那一定要提供深刻的反思力、敏锐的批判力、多元的理解力、价值的判断力,以及对历史和人性的洞察力。
但是今天国内的文科给我的感觉无一例外,是对权力和金钱的附庸,社会影响力可以忽略不计,拿得出手的深刻论点没有,值得全国大范围爱戴的文科人物也没有。他们本该是民族的魂,是社会的良心,是文化的缔造者、批判者和记录者,但是现在他们是考试的机器,是搬砖的打工人,是不会愤怒、也不会表达的沉默的大多数。
他们的悲哀不是被时代抛弃,而是自愿蜷缩成一个无声的群体。而此刻,那些本可以成为鲁迅、顾准、李泽厚的年轻人,正在办公室的格子间里写着软文、写着段子、写着广告文案。如果继续如此,真应了那句话:世界是螺旋上升的,理科生负责上升,文科生负责螺旋,而这个世界可能压根不需要螺旋。
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