健康成长，家庭同行——0~3岁婴幼儿系列家长课堂第七期：如何促进孩子的社交和语言

健康成长，家庭同行

0~3岁婴幼儿系列家长课堂第七期

如何促进孩子的社交和语言

0-3岁是婴幼儿体格、大脑及社会适应能力发展的关键期。在此期间，大脑在结构和功能上具有高度的适应性和可塑性，易受环境和经验的影响。早期良性的刺激和经验有助于孩子达到最佳的学习效率。为了更好地支持家庭，促进婴幼儿全面发展，长宁区特殊教育指导中心与上海市儿童医院儿保部康复科联合推出免费的“健康成长，家庭同行——0-3岁婴幼儿家长系列课堂”，诚挚邀请您的参与！

在0-3岁这一关键快速发展期，有些宝宝不听指令，幼儿园集体活动差，是不是有孤独症，还是有感统失调呢？宝宝眼神沟通少，社交互动差，家长该如何家庭训练呢？本次家长课堂将会为您一一解答。课后还提供一对一个案咨询服务。（个案咨询可包含0-8岁儿童）

许多家长都会困惑：孩子不理解社交规则、难以应对日常变化、沟通总是“不在一个频道”，在家该如何帮孩子提升社交能力？其实，“社交故事”就是家庭康复中简单、高效且易操作的工具。它用孩子能理解的语言和画面，把复杂的社交场景“翻译”成清晰的指引，帮孩子建立认知、减少焦虑、学会应对。今天，我就从临床经验出发，教家长们如何在生活中一步步引入社交故事，让康复融入日常。

康复科始终致力于高危儿的综合康复训练，涵盖物理治疗（PT）、作业治疗（OT）和言语治疗（ST）等领域。其中，言语治疗（ST）进一步细分为言语训练、构音训练、社交促进训练等。社交促进训练能够有效提高儿童的眼神交流，提高社交意识，改善沟通技巧，从而促进其健康成长！

如何促进孩子的社交和语言

本期讲座主题：“如何促进孩子的社交和语言”

时间：2025年9月21日周日下午13：00-14:00

地点：泸定路355号上海市儿童医院住院部503会议室

讲座结束后会有一对一咨询活动

讲座专家：戴燕琼 副主任医师

招募人数：25位家长，请有意向参加的家长扫码报名，名满为止。

讲座专家：戴燕琼

戴燕琼，康复科副主任医师，上海交通大学医学院康复医学硕士；中国康复医学会康复治疗专业嗓音康复专委会委员；中国生物医学工程学会体外反搏分会委员；在核心期刊发表论文多篇，主持局级课题一项，曾以主要研究人员获得上海康复医学科技奖多次。主要研究方向：儿童神经发育障碍性疾病，主要包括发育迟缓（大运动、精细动作、认知、语言、社交）、自闭症谱系障碍、感统失调、步态异常、小儿脑瘫、广泛性发育障碍、社交语言障碍的临床诊疗与康复。

康复科介绍

上海市儿童医院儿童保健医学部康复科是集医疗、康复、科研和教学为一体的专业科室，成立于1994年，同年被上海市卫生局挂牌为上海市儿童康复中心。1995年被上海市残联确认为上海市小儿脑瘫治疗技术指导中心。中心注重早期筛查，长期开展发育评估和功能整体评估，积极开展早期床旁康复和多学科团队综合治疗，全力打造超早期、全周期、全方位、个体化、多学科康复的学科特色。对0-18岁儿童青少年各项功能包括大运动、精细动作、语言、社交、认知以及感知觉进行个体化康复训练。在小儿脑瘫、自闭症数字化康复、脑炎和脑外伤后遗症、精神发育迟滞/智力低下、言语障碍、感统失调、脊柱侧弯、周围神经损伤后遗症、视神经萎缩、心肌炎，心肺康复、骨折术后康复等方面积累了丰富的经验。中心目前拥有1000平方米场地，设有物理疗法（PT）、作业疗法（OT）、语言训练（ST）、康复教育、感觉统合训练、全方位密集运动、步态矫正、斜颈康复、施罗斯体操正脊训练、悬吊SET系统治疗、平衡训练、上肢智能机器人、言语训练、社交训练、吞咽训练、体外反搏、各种物理因子疗法及体外反搏。开展的门诊包括发育迟缓、自闭症、感统失调、步态骨关节康复、脊柱侧弯、社交言语障碍、罕见病专病、脑瘫随访以及医学遗传专病门诊。

编辑丨严钦