家有一年级新生，刚开学怎么抓学习？

大家好，我是A妈呀~家有上初一的老大，还有个小学一年级的老二~

这一年，孩子们在积极适应新的学习生活，我也在慢慢适应家有两个学生的生活。

相比大宝刚入学时，二宝的一年级生活，我显然是更用心的。

1是因为，有了一次陪伴小学6年的经历，能捕捉到一点重点。

2是知道如果低年级不抓紧，等年级高了，会付出更多心力。

教育上的懒，是不能tou的，这是在给未来的自己埋雷。

分享一下我们上周周末的学习内容，给需要的家长参考。

1.认字
认的字词是教材上的，大概有25个。
还不要求会书写，但是要求会认，帮助孩子积累识字量。
①按顺序读
先让孩子熟悉这些汉字。
②打乱顺序。
考察孩子是否真正地掌握了这些字形。

2.做思维训练
在老大上小学高年级的时候，我就认识到了思维在学习上的重要性。
所以在小二宝刚上一年级的时候，我就选了锻炼思维的《举一反三》。
每周做一次，拿出家里的积木块，孩子做题当玩似的。
还挺开心。

陪孩子“玩”了1个月，一年级的小朋友在表达上已经有了明显的变化。比之前想到哪说到哪，现在会先想一想再说。

能明显感觉到孩子思考的“痕迹”。

3.“练”字
在认字的基础上，这个过程也是增强孩子对汉字的印象。
和孩子找字卡的过程中会不断跟他说这个是绞丝旁在左边，这个是竖刀旁在右边，这样他也会对汉字结构有初步的了解。

当孩子把认识当游戏，识字还难吗？

4.读古诗
小学必背古诗是115首。
而体会古诗的韵律，不是说老师上课带孩子读一读、讲一讲，就能突然感受到的。
所以我选择了一本新的小学必背古诗书，每周带孩子读一次。

因为
①熟能生巧。孩子后期背古诗会更轻松一点。
②感受古诗韵律及传达的意境。书读百遍其义自现，在古诗的学习中也适用。

我们从幼升小的暑假就开始了，现在刚开学，孩子已经能把一年级的古诗背下来了。

5.教孩子正确的握笔姿势。
握笔姿势对孩子未来的书写影响真的太大了。
握笔正确，孩子写的字会好看、会工整。
握笔姿势错误，孩子写的字会歪歪扭扭的，还会影响他的写字速度。
所以先观察孩子的握笔姿势是否正确，纠正他的握笔姿势。
看着好像内容很多，其实一个半小时就可以搞定。
其余时间还可以玩游戏、看动画片、读故事、到户外运动。

未来的12年，会不断分享小初高地陪学经历，欢迎大家关注，咱一起同行。