英语课时大缩水，孩子怎么学校内才不掉队？

嗨，我是萌芽。

之前写过一篇文章《》 ，之后不少姐妹来找我吐槽：现在英语课时太少了，孩子学得迷迷糊糊，家长也心里没底。

连我家Eric弟弟都发现了问题。现在学校一周只有3节英语课，低年级甚至只有1节，他来问我：“就这么点课，英语怎么学得好啊？”

但我想说的是：校内英语完全能学好，相信我。

英语不像数理化那样依赖天赋，它考察的点很明确：词汇量、语法、听力、口语和阅读理解。

只要抓住这五个板块，把校内吃透，就已经赢了一半。

01

词汇

目标：牢牢掌握当周校内课本单词。

每一单元的单词，必须要求孩子掌握，这是学英语的基础。

附录的单词要全部掌握！

但要怎么来背呢？

第一种方法是可以“指读”课本。

因为单元单词都是课文里的单词，所以可以一边放录音，一边让孩子用手指着课文读，这样做的目的是帮助孩子在真实语境中理解涵义， 建立“音—形—义”的对应。

第二种方法是制作单词卡。

不仅是中文意思，更要画图或贴图，结合实物或动作来记忆。

考虑到大家肯定没有时间整理，所以我把小学800词都整理好了，不仅有生动的配图，还有例句，非常有趣。

这份资料采用了主题分类的方式，将词汇按“动物”“交通与地点”“身体与服装”“时间数字与颜色”等十多个主题进行划分。

有需要的姐妹可以看到文末领取。

02

听力

目标：坚持每日听。

坚持每日听并不难，也并不需要特意去找听力资料，比如把教材上的课文听熟练就已经有不小的提升了。

具体怎么找听力语料呢？我推荐两个路径。

第一是用熟悉的听力语料。

比如课文的听力音频。课文的听力音频不仅是匹配孩子当前能力的语料库，不至于太难也不至于太简单，还可以顺带复习词汇、句型，巩固课上学习内容。

包括校内课本、在学的原版课本、分级阅读读物以及名著小说等等。

听的时候要注意，不要一个单词一个单词地听，而是听一个完整的语意。

没听懂的地方要多听几遍，并对照着原文跟读一遍，看看是哪里没听懂。

听完后能明白文章的大致意思，就算通关了，如果孩子能复述出来那就更好了。

第二是听分级阅读音频。

慢慢孩子英语基础不错，那么就可以根据孩子的能力挑选一些分级阅读音频来听，比如ABC Reading，或者原版英语教材Power Up的教材音频等等。

现在不少听力机还可以自带字幕的识别，但也相当方便了！

03

口语

目标：每日开口，积累语感。

英语是语言工具，不开口说学再多的语法单词都没用。

那么我们可以怎么进行每日口语练习呢？

第一是跟读。听说不分家，当孩子在用课文练听力的时候，可以把跟读加上，培养语感。

每日的时间可以安排15分钟到30分钟的时间，用来听-读训练。

第二是围绕话题进行讨论。这一点可以依据剑桥英语考试的模式来练习。

第一种主要是围绕个人话题进行交流，比如关于学校、朋友、家庭作业、家人、爱好、地方、天气等等。

这是我之前总结的一些常见话题，需要的姐妹可以保存下来。

第二种是主题讨论。这个练习模式一方面可以帮助孩子梳理想法思路，另一方面可以积累表达方式，坚持练习下来，孩子的语法、语感和词汇都会有所提升。

这是我收集的一些常见表达观点的逻辑词，大家可以按照这个逻辑和孩子一起练习一下。

04

目标：坚持阅读，精读与泛读结合。

（1）基础弱，以精读为主

英语水平较低的孩子，以分级阅读为主。分级阅读就是根据孩子的能力，挑选合适的读物，让孩子读得下去。

这个时候读物不要贪多，以精读、能读透为主。市面上有一些很好用的分级阅读软件，比如ABC Reading就很适合这个阶段的孩子。

还有一对一的精读课，也很好，合适不想自己亲自陪读，但也能确保孩子的分级阅读精读效果有保障的家庭，我也是这么选的。

（2）中等及以上水平，日常多泛读

中等水平的孩子，可以根据孩子的兴趣，挑选一些初章书、小说类的读物、英文杂志等，比如《蟋蟀杂志》、《神奇校车》等。

如果孩子通过PET，那么就可以尝试一下阅读原版书籍，从文学到科普，还有学科知识都行。

（3）中高年级，以阅读专项训练阅读理解能力

这点要求孩子带着问题阅读文章，并梳理文章逻辑，找出答案，也就是各大考试中常见的阅读理解题，

之前我和大家分享过不少阅读材料的网站，大家可以利用起来。

国家地理搭建的英语学习平台——NATIONAL GEOGRAPHIC KIDS。

这个网站是免费不花钱的，大家可以利用起来！

详细查看：

05

语法

目标：以终为始的视角看看语法学习的“科学方法”，从考试需求出发，探讨如何高效掌握核心语法知识。

我家孩子备考英语时，我们用过一套语法资源，名字与新教材的专项很相似，叫做《Grammar in Use》。

这套书非常经典，由剑桥大学出版社出版。我们的体验是，对于想学语法的孩子来说，学完这套书就完全足够了。

小学阶段可以重点学习初级版（Essential Grammar in Use），主要讲解基础语法点，如简单时态和常用句型等，非常系统化，可以无缝衔接中考和高考的英语语法要求。

目录放在这里，覆盖了基本上中考大部分语法知识点。

语言非常通俗易懂，很适合自学。

除此之外，每个语法点的讲解后都有相关练习，能够很好地帮助孩子们及时巩固学习的内容。

⭐ 当时学习的时候，我也把这套初级语法书的电子资源都收集了，如果大家需要的话，可以直接加入我们的英语社群，我们会发给新入群的姐妹。

在这个过程中，我们家长还需要注意些什么？

定位清晰：家长的主要任务是营造环境、提供资源、给予鼓励，而不是亲自上阵教学，避免因辅导作业破坏亲子关系。

时间管理：每日可以固定15-20分钟，进行今日复盘。

积极互动：鼓励孩子当“小老师”，回家教你他今天学到的单词和句子。这种“输出”是最好的复习。

期待与大家一起，帮助孩子自信地开启英语学习之路！

另外，文中提到的学习资源我也给大家准备好了，大家直接在公众号后台回复“社群”进群即可免费领取。

明天见，yours，萌芽~

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周二｜开学心理调适，孩子的学习动力如何培养

周四｜英语快速提高，剑桥英语中外双师6-8人小班直播课

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