教师节 快乐
当金秋的微风轻拂校园的枝桠,迎来了第41个教师节这个充满温情与敬意的时刻,太原市迎泽区三晋小学以一场别出心裁的“我的老师有超能力”主题活动,为校园勾勒出一幅师生情谊交融的动人画卷。活动通过“发现超能力、致敬超能力、表彰成长力”的精妙设计,如同一把钥匙,打开了学生理解师爱的大门,让教师在满满的仪式感中收获认可与尊重,进一步强化了师生之间深厚的情感纽带,让感恩的芬芳弥漫在校园的每一寸土地。
“超能力”搭桥,师生心意相通
此次活动宛如一座坚固而温暖的桥梁,连接着师生彼此的心意,实现了情感的“双向奔赴”。学生们化身细心的观察家,将目光聚焦在老师的课堂细节、特殊技能等方面,以“超能力”这一充满趣味的独特视角,提炼出老师们的专属特质。通过撰写日记、制作勋章等丰富多样的形式,学生们对师爱的理解愈发深刻,如同在心中种下了一颗感恩的种子,逐渐生根发芽。而教师们则在“颁奖词 + 勋章佩戴”的专属仪式中,真切地感受到自己被学生“看见”,这份温暖如同冬日里的暖阳,凸显了教育工作的独特价值,极大地增强了他们的职业幸福感。
分阶段推进,感恩细节满满
活动前期,学校以“挖掘 + 创作”为核心,充分调动学生的积极性,让他们深度参与到这场感恩行动中来。全体同学在各班中队委的精心组织下,以小组为单位,从“课堂细节、课后互动、特殊技能”三个维度展开热烈讨论,深入挖掘老师们的闪光点。随后,同学们以《我的老师有超能力》为题,用文字记录下
自己对老师的观察与感悟,一篇篇日记如同璀璨的星星,闪耀着对老师的喜爱与敬佩。经过筛选优质内容后,同学们又精心撰写颁奖词,并发动全班同学用彩纸、彩泥等材料,亲手制作出一枚枚饱含深情的勋章。
颁奖时刻,揭秘“超能力”
最令人翘首以盼的颁奖环节终于来临,学生代表们自信满满地走上舞台,向老师们致以最崇高的敬意。他们纷纷揭秘老师们藏在日常里的“超能力”,那些看似平凡却又无比珍贵的瞬间,在同学们的讲述中变得熠熠生辉。短短几句颁奖词,却蕴含着学生对老师无尽的观察、喜爱与敬佩,每一个字都如同温暖的音符,奏响了师生之间深厚的情谊之歌。
本次活动以“超能力”为趣味切入点,成功实现了“全员参与、细节传情”的初衷。学生们在观察、写作、创作的过程中,对教师的理解更加深刻,如同在成长的道路上点亮了一盏明灯;教师们在专属勋章与颁奖词中,感受到了自己被学生珍视的价值,这份认可如同强大的动力,激励着他们在教育的道路上继续前行。一枚小小的勋章,不仅仅是一份节日的礼物,更是师生之间相互看见、彼此温暖的生动见证,为校园增添了一抹浓厚而温暖的教育温情。
总策划:花都一人
包装:李晓娜 排版:李晓娜
美编:刘静文 责编:张敏
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