四川
一位乌克兰小伙子在世界上骑行四十多个国家后来到中国，在书店和大家交流时，有读者问他：你去了那么多国家，所看到的人是不是普遍焦虑？
他回答：差不多都很焦虑，也许北欧是例外吧。
这是我上一次“思考北欧”。而我最近一次思考，则是读这本《北欧秘诀：他们是如何创造奇迹的》。
大家都知道，丹麦、瑞典、挪威这几个国家，经常排在“最幸福国家”前几名。
他们有非常好的社会福利，是目前世界上“最社会主义的”，但是同时，他们又是高度市场经济的；
这些国家有着极强的社会信任度，但是又是个人主义的、尊重每个人的发展。
福利国家通常社会缺乏活力，而这些国家则非常有创造力。
这让人羡慕、不解，有时候又觉得不公平，人们普遍怀疑，这种“幸福国家”模式是否能够继续，而很少有人思考，这些国家是怎么发展成今天的样子的。
实际上，到19世纪上半期，这些国家还是欧洲最贫穷的。美国独立、法国革命、英国的实证主义态度、德国浪漫派……都激发着这里的人们。
他们和我们一样，都是一个学习者，那么他们做对了什么呢？
《北欧秘诀》这本书给出了一个解释：这是缘于北欧农村的自组织：自我学习，自我提升的运动。一种独特的教育，从底层开始将社会组织起来。
也许这也是一种启蒙（教化），但它不是自上而下的，而是自下而上、从个体开始的——这就是独特甚至是矛盾的地方。
本周五（9月12日晚），本书译者姜跃平老师会做客有杏书店，和大家一起讨论这本著作。由于涉及到教育与社会创新，我们也特别邀请薛野老师参与讨论。
欢迎来书店现场参加，也可以通过腾讯会议的方式，扫码报名后添加微信zhang3fenggood。
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